初中1年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　我茫然地抬起头，我找不到方向，这是哪儿？
　一群群奇怪的人，搬着一箱箱东西从我面前走过。
　一个箱子上写着：痛苦。
　痛苦？
　‘‘哎呦！’’我不小心碰着了那东西，只见那箱子打开了，把我拉了进去。
　‘‘52号同学！明天叫你家长来！作业真不像话！’’咦？这不是老师的声音么？我抬起头，吓了一跳，呀！怎么教室里会有两个我呢？‘‘老师，我，我是有原因的……’’‘我’说话了，又下了我一跳。
　等等，我怎么好像记得这情形？我蹲下来努力的想，啊！这不是我小学四年级发生的一件事么？它，活了吗？
　‘‘不用解释了，我们接着上课。’’老师接着说着，就翻开了课本。我在一旁看着，已是眼泪滂沱。是一个同学把我的本子藏起来了，今天早上才发现，我胡乱赶了一通才交的。
　‘‘啪！’’一声响。我抬起头，我还是在那个奇怪的地方，还是在箱子旁，但‘‘痛苦’’却不存在了，上面写着的是‘‘眼泪’’。
　我仿佛明白这是怎么一档子事儿了，但是……
　‘‘傻愣着干什么，一起来干活吧，把它运到一个密封的箱子里，让主人永远找不到它，主人就没有这些回忆了……’’一个高大的男孩站在我面前，脸上却有些凄凉，让人看了怪寒的。
　我接过一个箱子，上面写着的是：‘‘愤怒’’
　我悄悄打开箱子，原来，是我攒了十元钱，却被我妈妈拿走了，现在看来，却没什么令人愤怒的，倒有些温馨。
　我这么一想，盒子上的那个字变成了：‘‘温馨’’。
　我抬起头，望着那一群搬着箱子的人，有些不明白他们在做什么。但我又打开了一个箱子，我脸红了……
　箱子上的字是‘‘祈祷’’。
　我跪在床上，向着天空说：‘‘我想把我不快乐的记忆全部丢掉……’’……
　再看那些人的神色，我终于明白，这是我的心境啊……
　我终于知道，不论是什么记忆，不论什么困惑，都不值得去忘记，不值得去抛弃。因为他们都有自己的价值，每件事都回味起来而有道理，我们也应该相信自己——勇敢面对所有的记忆。