小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　 我明白了一个道理
　　我今年上六年级，我的数学成绩在全班可以说是名列前茅，可是一次打击却让我受到了巨大的挫折。
　　那是一个上午，数学老师上完了课，他决定公布班上参加数学竞赛的名单。我心里乐滋滋的。心想一定会选到我的。当老师说完第一个名字，第二个名字，第三个名字时，我的心扑通扑通地跳，我紧张了，“为什么老师还没念到我的名字呢？恩，下一个一定是我吧！”可老师说了第四个同学的名字却还不是我，此时我的心情更加紧张了，我想要是不是我怎么办，下一个会是我吗？还是别人，要是选不到我怎么办？老师说完了最后一个同学的名字，果真的不是我。我的心像摔在地上碎了，我那时真的很想哭，但是我咬紧牙根忍住了。此时我的脑子里出现了许许多多的问号“我真的那么差吗？是我自己高估了我自己吗？”一串一串的问号出现在我的脑海中，我快崩溃了。
　　从那时起我开始对数学产生反感，觉得数学特别烦。上课数学老师讲课我也开始不听了，写作业也开始马马虎虎地写，见到数学就觉得特别地烦。
　　就这样一天一天地过去了，考试也“逼近"了。当考卷发下来时，我都蒙了，我几乎不会，我使劲地回忆课本里的内容，绞尽脑汁，可还是没用。几天后，试卷发下来了，果然没有几分，我大哭了一场。我也没怨恨谁，因为一切是我自己造成的。
　　从今以后，我发誓要认真听课，认真学习，也终于把成绩提了上去。