小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

吃猪进行曲

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第二章:风起云涌开始了,我看见有个人举了手,老师便叫了他。“嗯……猪肉”说完他
    吃猪进行曲
   五(3)班    胡庆权
第一章:初来乍到
 “叮铃铃”随着一声清脆的铃声同学们纷纷走进教室,老师在黑板上写了五个烫金大字:吃猪总动员。同学们纷纷奇怪起来,我也不例外,心想:不是吃鸡吗?怎么改成吃猪了,我倒要看看徐老师要耍什么花招。
                第二章:风起云涌
 开始了,我看见有个人举了手,老师便叫了他。“嗯……猪肉”说完他便坐下了,后来有的人被叫起来说了别人的,而那些被人说的人就被老师点起来后乖乖的上了舞台即(讲台),在舞台上表演完过后,那些人都纷纷鄙视抢他台词的人。后来有很多人都不敢举手怕自己上台表演。我心想:这有什么,我就不信,我会怎么多成语没一个有部位的。
     第三章:小试牛刀          
 一开始的吃猪阶段结束了,现在被叫到或举起手的人都“手迹罕至”,我就在那时举了手但又放下了,因为我担心我的被人说,而说完就点我。我的心里复杂的像一锅弄得乱七八糟的汤。在我仔细斟酌后,我举起了手,老师叫了我,我说结结巴巴地说:“猪…。猪胆。”我心想:幸好没人说否则我就要登台表演了。
     第四章:背城一战
 好了,现在才叫“手迹罕至”,也就我和几个人还在顽强地背城一战即(举手),抵抗着徐老师猛烈地进攻即(点人)。老师又叫了我,我心想:怎么这么倒霉,老是点我。我忐忑不安地说了一句:“猪肝。”因为我当时想起了“肝胆俱裂”这个成语。
     第五章:尾声
 “叮铃铃”随着一声清脆的铃声,我们依依不舍的离开了教室。有些人还想玩;哎,可是天下哪有不散的宴会呢?
     指导老师:徐晓丽
  • 小学5年级 - 记叙文 - 叙事
  • 字数:605 投稿日期:2011-12-7 16:39:00