小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　品名：小燕子
　　成分：矮矮的身子，圆圆的脸，亮晶晶的眼睛，小小的鼻子，能说会道的嘴
　　功能：1.最会逗人笑2.最爱搞怪3.最棒是表演
　　副作用：容易发脾气，任性（不要见怪哦，过一会儿就好）
　　用法：开心时发挥最好
　　例：
　　事例1：那天，考试成绩公布了，我排第二，真让我激动不已的。我一路哼着小曲，蹦蹦跳跳地走着。不经意间看见了小A,脸上阴云密布，抽抽搭搭的哭着。我疑惑不已，赶忙跑过问：“怎么了？干嘛了？愁眉苦脸的，不漂亮了哦！”她擤了擤鼻子，委屈地说：“考砸了！爸妈会骂。”我像个大人似的说：这次分数不代表什么，下次努力就行了！我会支持你的，加油哦！”“可是，可是，我怎么面对爸妈啊！”她望着我。我说：“好了，大小姐，别哭了，你这么乖，你爸妈不会怪你的。你在哭我心疼了！”我帮她擦了擦眼泪。她还是有点失望。我就假装很痛苦的样子，拍拍我的胸脯，说：“你看，你不开心，上帝在惩罚我了，痛死了，别难过了，不然我会被上帝惩罚的，救救我吧，发发慈悲吧，我最最最美丽的大小姐！！！痛啊，痛啊……”她终于展开了笑颜，乐呵呵的，两只眼睛笑成了一条缝，吞吞吐吐笑着说：“好了，好了，别装了！我不难过了！”……
　　事例2：一次，同学们在老师家玩，我也去了。小B提议，让每人都表演一个节目，我当然是最兴奋的，我都等不及了，就高高的举起了手，说：“让高手表演一个，让你们瞧瞧什么是表演！！！”便学李玉刚的女声唱《贵妃醉酒》：“醉在君王怀，大唐回爱……”还闭着眼，沉醉在其中，但声不成声，调不成调，惹得大家捧腹大笑，但我仍在陶醉，还时不时搞鬼脸，但看大家笑成一团，我自己也很开心。
　　事例3:我最大的天赋就是表演了，无论什么表演我都很努力去做。从小我就很爱表演，在爸妈面前总是演来演去。我最最最爱的，还是在大家面前表演。有一次，叔叔阿姨们邀我表演我就开始兴奋了。我把嘴抿起，用沙哑的声音装一个老太太，我慢慢的说：“大家好啊！俺是年轻貌美的C小姐，大家都叫我c美眉，(我摸摸我的脸蛋）”大家都笑得前翻后仰。我接着说：“下面由我来跳一段舞。”我扭着臀部，假装快摔跤的样子！还时不时摸摸我的脸蛋，放放电……
　　注意事项：不要惹我哭，不然我会一辈子不理你哦！