原先诚惶诚恐地等待着期末考，生怕一个不小心名次就落下了。现在考过，忽然发现也没什么，期末考是最重要的考试，所以昨晚早早被勒令睡下早上还要复习。我向来没有复习的习惯，就草草地读书，一遍又一遍，不知到底是为了谁。
从考场出来的时候和同学对试卷，一直对到面红耳赤，没有人相信我的答案，最后去问过老师，全班只有我一个人做对。可是没有一点高兴的感觉。不论对与错，其实只是答案而已。
本来听说要补课一个月曾愤愤地咒骂，现在得知补四天也没有想象中的欣喜若狂，一直懒洋洋地坐在位子上。似乎对周围的事情都漠不关心了。
上九年级又要重新分班，所有的秩序又将被打乱，在一个陌生的环境中和一群陌生人说着冠冕堂皇的话。
突然很想留下一些纪念，不管是为了什么都好。
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关于 数学老师
自己是极为自负的人，现在想想以前反驳数学老师，说他题目做错了说他用的方法不够简单说他怎样怎样，语气不甚恭敬，还真是不通人情世故。不过好在数学老师也是很豁达的人，平日里很孩子气，会和我们争辩到底是他聪明还是我们聪明，走路的时候高兴起来会蹦蹦跳跳，他已经四十岁左右了吧，看上去显老却一直以年轻的姿态出现在我们眼前。我记得第一次看见他，那时候我上七年级，在楼道里看见他头上顶着一叠试卷哼着歌骄傲地走来走去，我说这样的老师还真是少见，那么有活力。
后来居然被教到了。我记性不好，只见过一面完全认不出来，后来再一次看见他顶着试卷来我们班才猛然记起来。他也是相当自负的人，上课乐呵呵的，被同学说成是傻笑还不服气地争辩，说那是智慧的微笑，世界上就只有他笑得出来的。那一次他做了很久还不会的题目被我解出来，他终于肯承认我比他聪明，那时候很高兴，第一次被他夸奖，后来想想，其实他真的很聪明，至少比我聪明得多。
上次数学比赛，我们学校一共三个一等奖，别的学校不清楚。三个一等奖中两个是他教的学生，所以他得瑟了好一阵。我是其中一个，他和我说的时候说，我看你木木的，总觉得不如我聪明。我愣了一下不明白，他又叹着气强调说：没有奖品啊。我点头。他说，有没有奖状啊。我再点头。他说，什么都没有的啊。我说你到底想说什么啊。他白我一眼，说，没想说什么，就是想想没有奖状怪可惜的，没有证据可以让我得瑟。
他喜欢听歌，用的是笔记本，网速不好，每次点后浏览器会卡一会，他就很激动地大喊：快啊快啊！！！我帮他改试卷的时候他喊得很激动，我抖了一下却发现其他老师已经见怪不怪了。
现在想想，真是个很可爱的老师。
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关于 社会老师
社会老师是个很聪明的人，已经很老了，秃顶，很和蔼脾气很好，每次班上闹起来他都管不住，因为他一般都不发脾气威慑力不够。
班主任说过学校里的老师都很敬重他，他待人一向很好，从不与人争些什么。学生喊他老师时他眯着眼睛很开心地笑，讲到关于历史之类的时候很有见解。每次改完作业本他都会很仔细地按学号排下来，有时候我字写得潦草，但他也很细致地改过去还会打一个“优”，于是每次都会不好意思，觉得自己做的很过分。
班上很闹，其他老师多是严厉，数学老师平时很爱开玩笑但一旦发起脾气来也不好惹。所以班上同学便经常欺负好脾气的社会老师，在他的课上传纸条写其他作业，有些甚至对他评头论足说些很过分的话。社会老师自然是听得见的，但不在意。后来忍无可忍，他便将几个同学叫到办公室里去了，那些同学一时有些怕，后来回来说其实没什么，只是叫到办公室去说了一通道理苦口婆心地劝说罢了。倒是班主任很生气地发了一通脾气说他们欺软怕硬怎样怎样。
社会老师是我很敬重的，知识渊博且好脾气，有时想想这样的人被埋没在平凡的生活中实在是很可惜。再想想，或许对他而言，这样的生活才是他所满足的吧？
最后，想说一句，有很多事有很多人都是不想遗忘的，但是记忆没有那么大的容量，把它记下来吧，或许在很多年后，你翻到这一页，会觉得有小小的温暖与怀念。
没有什么事是永远的，过去了便不再回来，所以更应该好好珍惜。就像十四年前，我在医院出生，面对这个陌生的世界哇哇大哭，而现在，我在这儿，一点一点地怀念过去的一切。
原来人生真的苦短。