初中2年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

书香作伴

山师二附中 一轮江月

捧一缕书香,点一盏心火,它一遍遍的洗涤着我的心灵,使我获得心灵的升华。书香正浓,它是我成长的养料,是我未来人生发展的根基。
  清晨,我踏着清爽的薄雾,满载一天的行囊,走在上学路上。微风阵阵,书包里,书香弥漫,使我欲罢不能!
  第一节课上语文,语文老师和蔼的迈进教室。我们也早已把语文课本拿出来放好。随着老师的一声“上课”。我翻开书,那古朴自然的气息扑面而来。一页页地翻着,鲁迅、李白、苏轼、王维等古今名家们,又渐渐浮现在我的眼前。哦,我试着与你们对话,去体会你们炽热的胸怀。我感受到“大漠孤烟直,长河落日圆”的宏伟诗篇;我感受到“种豆南山下,草盛豆苗稀”的田园风光;我感受到张岱“独往湖心亭看雪”的心境;我感受到苏轼“月色入户,欣然起行”的欣喜。你们为我的生活增添了诗意,使我更加融入生活,热爱生活。
  时间过得真快,上午的书香生活悄然度过,下午的时光已经到来。历史老师迈着大步,走上讲台。他十分严肃,又十分亲切。在他的教导下,我的历史成绩名列前茅。翻开历史课本,我嗅到了时光的气息,穿越历史长河,一步一步,引人入胜。我为郑和下西洋而自豪,我为大清国盛世而骄傲。步入近代,我为英法联军火烧圆明园而愤慨,我为邓世昌英勇跳海而叹息;我看到星星之火在中原燎起,我又看到战争的烟云在空中弥漫:我听到了妻离子散的人们那悲切的呐喊,拨开重重迷雾,我终于听到那久违的一声:“中华人民共和国成立了”。
  地理老师走上台,风趣幽默地给我们讲解着地理知识,我翻开地理书,再次嗅到阵阵书香,依旧是那么清新而自然。啊,我置身于祖国的大好河山之中:我看到一条条巨龙横卧在青藏高原上;我看到一个庞大的水利建筑雄跨在长江两岸;我看到黄土高原上人们欢快跳着的安塞腰鼓;我看到长江三角洲上轻工业的迅猛发展;我看到了56个民族是一家的喜悦;我看到了大丰收时农民伯伯的笑脸。你让我对这世界充满向往之情,激励着我去奋斗,开创一片属于自己的蓝天!
  在数学课上,我雄赳赳,气昂昂地向几何进军;在英语课上,我陶醉于一个全新的文字世界;在生物课上,我静静聆听花朵开放的讯息;在信息课上,我步入绚丽又神奇的高科技的殿堂;在物理课上,我站在巨人的肩膀上,探究物体的奥秘!
  翻开一本本教科书,聆听一堂堂精彩的课,我遨游在知识的海洋中无法自拔。
  有人说课本如同八股文一样,是枯燥的,乏味的。而我说,如果你真正认真地去学习,就会发现其中的奥妙与乐趣,从而陶醉其中。
  捧一缕书香,点一盏心火,它一遍遍的洗涤着我的心灵,使我获得心灵的升华。书香正浓,它是我成长的养料,是我未来人生发展的根基。
  
  • 初中2年级 - 记叙文 - 抒情
  • 字数:992 投稿日期:2011-4-15 19:57:00

  • 推荐3星:[紫衣小姐]2011-4-15 20:10:01