小学6年级 - 杂文 阅读指导

　　窗外是淅淅沥沥的雨，不大，不小，如绿豆一般；正悄悄打落深秋枯黄的银杏叶，飘飘悠悠，像一只只秋姑娘的眼泪，伴奏着时光哀伤的旋律……那里，曾是一片忧愁的绿地，只是，已经不再青翠了，到处是被时光老人的步伐，踏平……啊！那个秋千上的少年！是唯一——童年的足迹……
　　呵，像曾经，我惜别幼儿园，跨入小学的大门，留下的是一种憧憬与向往；可今与母校惜别时，一种失落与怀念油然而生……
　　那时，我才刚相逢母校，走进大门，目光被这所美丽校园的一切所吸引，好奇！陌生！向往！与奋发图强的决心！直冲脑海，刹时间交聚在了一起！对这个校园只有期待与喜悦！
　　而现在，我的童真已被残酷与现实唤醒，再走入校门，一所所，一栋栋熟悉的教学楼，里面，只有怀念……依依惜别了！大家即将分开了！或许永远无法见面了！想到这儿，我又有些后悔，后悔这六年以来与同学发生冲突！那一切切的不愉快！
　　珍惜时间吧，为时间而歌颂吧！唱出心中的不愉快，唱出那些后悔已晚的那些事吧！让心中只留下快乐，只留下六年以来团结与友谊吧——
　　悄悄的，我来了——
　　花是那样的红
　　草是那样的绿
　　是老师的微笑！
　　是同学的招手，
　　捏造了相聚一堂的喜悦。
　　静静的，我走了——
　　花依然鲜红，
　　草仍旧翠绿，
　　却是老师的泪水！
　　同学的惜别，
　　苦成了破碎了的曾经的笑声……
　　老师、同学，六年了的相处，六年来的呵护，我将永不忘的面容，我只有一个小小要求——老师“勿忘我”！谢谢！