小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　恐怖的一堂课
　　　　　　　　　　　　　　四年级　杨颖姿
　　今天上课的时候，李老师笑呵呵地对我们说，要送我们一份神秘的礼物。礼物到底是什么呢？老师为什么要这么神秘呢？我和同学们都好奇地等待着。
　　接着，老师从包里拿出一叠信封，发给我们每一个同学。我打开信封一看，原来是一个爱心形的气球，红红的，还有两个可爱的小角呢，真可爱呀！
　　老师走到讲台上，对我们说：“同学们，今天老师布置一个特殊的任务——把这个气球吹爆！”
　　“啊——啊——！”同学们大叫。一个个缩着脖子，有的还害怕地躲到了桌子下，大家仿佛已经听到了恐怖的气球爆炸声。还有的同学“央求”了：“这不是老师您送给我们的礼物吗？为什么要吹爆？”
　　在同学们的一致要求下，老师开始示范了。渐渐地，一个扁扁的气球被老师吹得比脑袋还大。可同学们呀，却吓得早已躲进了角落。特别是那个聂鸿杰，吓得双手捂住耳朵，蹲在角落里，紧紧贴住墙壁，恨不得墙上有个洞能钻过去。气球越来越大，最后像一道闪电一样“啪”地爆炸了。大家悬着的心终于落地了。
　　“好了，老师已经完成任务了，现在请一位同学上来表演。谁敢来自我挑战？”老师的话音还没落，同学们个个摇头摆手，很害怕地往后缩。最后刘艺彬被光荣地请上了讲台。只见刘艺彬拿着气球的气口，鼓着腮帮子大口大口地吹起来。教室里又是一片慌乱，尖叫声，呐喊声充满了整个教室，我飞快地蹲到桌子底下，忍不住拿着气球偷偷地吹起来。
　　这时，同学们的呼喊声忽高忽低，此起彼落，刘艺彬的气球也终于爆了，教室里终于安静下来。
　　大家开始各自愉快地吹起气球来。可惜，我的气球到下课都没有吹爆。哎！如果还有机会，我一定要把气球吹爆！