初中1年级 - 散文 阅读指导

干净的阳光透过密密匝匝的树叶，投下斑驳的身影，仿佛跳动着太阳的心事，忽现忽隐，也小心翼翼地铺在我的窗上，实在感叹绿色的神奇，竟像一把筛子，筛去了阳光的羁傲与鲁莽，但留一丝触动心底的温暖，袅袅在书案，浮动在笔尖。
感谢这扇窗，被岁月侵蚀地残陋不堪，却用时间沉淀下来的沉稳给我呈上一幅清新隽美的画。它让我隔着一层叫“岁月”的纱，去抚摸自然的心跳，去阅读窗外。
伫立着的
阅读窗外，大块大块的绿色肆意地铺染开来。它们，是画中伫立着的精灵。
细小的枝干被泥土紧紧地抱住，毫不避易地伸展出或亮或暗的绿，它们从来都不会拘束，像大朵大朵的棉花糖，柔软的想让人情不自禁的捏一把。它们的名字是树。可我不喜欢这么叫它们，总有一种冲动：迫不及待的想要换其为“绿”。绿的有生机，绿的杂乱无章却能流露出叫人舒心的旋律。绿到不给灰色留一丝透过的机会。我读懂了自然，读懂了自由，读懂了生命。
匍匐着的
阅读窗外，跃动着的点缀慵懒地匍匐在绿毯上，任风穿过每一个罅隙，依然贪婪地吮吸着阳光。
许是太细，多么缤纷的色彩转啊绕啊团成了同一种风情，那就是随意，它们从不艳羡牡丹的雍容华贵、国色天香；更不攀附胭脂将自己打扮的虚伪妖娆；也不模仿菊花凛然清冽，拒人于千里之外。他们很真地享受着自然的馈赠，及乐意地去点缀低矮的草。人们叫它“花”，我从不那么叫，我叫它们“美”。不是吗？真真实实、自自然然地活着，就是美丽；快快乐乐、心甘情愿地默默无闻，就是美丽。我读懂了真实，读懂了默默，读懂了生命。
行走着的
阅读窗外，有静止，自然少不了运动。突然跃出的一团黑色狡黠地将我的思绪遮住，再装作若无其事地甩甩尾巴离开……
这些，是自然的孩子，从未被人类宠溺过，它们的本性才是触动我的法宝。不需要嗲声嗲气的撒娇，只要一种野性的勃发，就足以抓住我的心。黄狗的搏击，黑猫的嘶叫，蛤蟆的跳跃，是我抽离了虚伪与欺骗、浮华与孤寂，让我像婴孩一般，投入了回忆。我读懂了野性，读懂了真诚，读懂了生命。
阅读窗外，给我带来了太多的感动，哪怕是一颗不经意从树间滑落的露珠，或是逗留在屋檐的一丝尘埃，都时时撩拨着我的心弦，让我呼吸到了宁静与自由；感受到了爱与生命。