初中1年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　时光飞速，我们告别了“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的小学时代。迈进了美丽的中学校园。也遇到了许多好老师，他就是其中一位。
　　他很幽默，风趣。上课一点也不枯燥，反而总引得我们全班捧腹大笑。嘿嘿，他就是我们的语文老师——吴静宜。他说过一句话：“虽然我的名字很‘娘’，但我人一点也不娘。”静宜老师可是个男的啊，一听这名字都觉得是女的吧。每次，我们遇见他，都很有“礼貌”地向他问好：“静宜姐好。”他都不敢应我们，尴尬啊。即使他在班里有教育我们了，但我们没有做到“浪子回头金不换”的优秀品质，只小小的收敛一点点，在私底下偷偷喊。
　　课堂上，我们班都是在笑声中结束的。我们那可敬并可爱的副班长总能把把静宜老师“杀”得“措手不及”。
　　在第一节课上，他就给我们带来了一节生动有趣的课。他说了很多故事，每一个都贴近生活， 都让我们捧腹大笑，他总是时不时地客串一句方言，听起来很好笑。虽然他只教几个班级，但是全年段都已知道他的“芳名”了，人气相当的高啊，搞得大家见到他到要很热情地向他问好。但是呢，这绝对是友好的！
　　不过呢，他呢。翻脸比翻书还快，刚刚还是“晴空万里”，马上就“晴转多云了”，也总把我们吓了一跳。嘿嘿，还有呢。每次听到下课铃响起，他总要右手拿着书，一脸叹息样，用方言教训我们：“你们自己看，那么多节课一篇课文都讲不完。整节课是干什么……”有种咬牙切齿的郁闷感。或许因为我们太调皮。他总会“越权”管管我们的调皮蛋。
　　每次一讲完一篇课文，总要布置一堆作业。可是又能咋办？抗议？开玩笑啊，分明就是“老鼠想舔猫鼻子——找死”。我们也只能仰天长叹，心里大叫：“哎，问君能有几多愁，恰似一堆作业在桌头啊。”
　　但愿以后也能和他融洽相处。他是我心中的好老师，也是我们心中的好老师。