初中2年级 - 读后感 阅读指导

《海底两万里》读后感

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《海底两万里》写于1870年,这本名著是凡尔纳叙述法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行的所见所闻!
难道所有的春雨都是大地的希望?难道所有的河流都会造福人类?难道所有的鲜花都会沁出芳香?笑话,这怎么可能!那么,如果我问:逆向思维一定是好事?你还会斩钉截铁的重复以上的话吗?

不知不觉,逆向思维渐渐在人们的心埋下了种子,也就是说,要尽自己所能去搬弄一些与大众相悖的事情,却不知同时也埋下了深深的隐患。

梁山泊好汉的悲惨结局也为我们敲响了逆向思维的警声。寨中各个好汉都有一身好本领和济世情怀,偏偏头领宋江思想偏了轨。执意招安的宋江没有顺着起义的潮流,最终非但没履行好“为民除害”的口号,倒是死的死,伤的伤,走的走,离的离。一场浩浩荡荡的起义就毁在宋江招安的逆向思维,把英雄好汉都送进了无底深渊……

咱们中国也吃过逆向思维的苦呢!在历史的前端,中国是绝对的大国,强国,但为什么近代中国会被称作“东亚病夫”,而“东方强国”的桂冠却落在一个岛国上?毕竟当日本在明治维新时,清政府却在做一件历代王朝不曾甚至不敢做的事——闭关锁国。你还能说当时的中国能不懦弱,不受尽欺凌吗?

是金子总会发光,真正对国计民生和人生思考有有实用价值的逆向思维值得我们肯定,可是过分地纵容自己的逆向思维也是不可取的。

现在啊,请让我们斩钉截铁地说:“逆向思维不一定是好事!”
  • 初中2年级 - 读后感
  • 字数:514 投稿日期:2012-8-16 18:07:00