小学6年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　去年10月份，打开我冷落几个月的作文本，一则消息震住了我，天哪！怎么会是这样？天大的玩笑！我揉了揉眼睛，怀疑自己是不是看错了，再看人间雨老师发表时间不是4月1日，问了周咏欣再次证明，没错，不是在梦里，这仿佛晴天霹雳，不觉得我已经红了眼圈，说实话，我心中却充满了悔恨，干嘛当时几个月不上作文网，干嘛不珍惜呢？
　　我迅速地打开我的作文本，4月3日的作文还是他点评的，随即打开他的七彩家园号，最后一次是6月16日，再一次证明，我的习作已经无法再得到他的指点了，无法再享受到他的爱了。如果没记错的话，他是09年的5月15号就开始评析我的作文，算算应该有指导我一年多吧，每一次都把我作文里的好词好句画出来，还在每一段的后面加以评点，很多地方还精心修改，还指出我要改的地方，重来没有退稿过，因为名讳是使得直觉告诉我他是个女老师，因为他的精辟的见解拥有女老师的细腻，才具有这种细心的教导。我一直认为只有年轻的老师才有这份耐性，印象中的雨欣老师的音容相貌常萦绕在我的梦里，我的耳边仿佛还时常响起老师的教诲，谁会想到他竟是一位古稀的老师！却给我无私的帮助，也许是我福分薄，已经无缘再得到他的指导，他那些曾交代过我注意词句方面的训练，让文字表达通顺，凝练起来的大道理，我会铭记在心。朱老师，您放心，从今开始，我会按您的要求去做！
　　想说的话太多了，仿佛永远说不完……我会把这最深沉的谢意化为最美好的缅怀，在朱老师离开我们的每一天，仰望星空，再说一声：“朱老师，谢谢您！”
　　这是我血与泪的呼唤，是我发自内心真情的呼唤——谢谢！