初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　常常有人问：“谁的源泉是什么？”“是山。”“路的源泉是什么？”“是石头。”“风的源泉是什么？”“是空气。”“那爱的源泉是什么呢？”所有的人哑口无言。我却要说“是母亲。”
　　我蹑手蹑脚地来到妈妈的房间，跟她说：“学校要开展一次活动，要我和你谈话。”我原以为这只是普通地完成作业的方式，却没想到与我料想的截然不同。
　　我开始问：“你的生日是什么时候……？”妈妈极有耐心地回答着。口里却蹦出了我不知道的一些日期。我的心被自责狠狠地撞击了一下。我与母亲的谈话在我心里已经包上了一层爱，使我心酸，使我自责。母亲慢条斯理地回答着我的问题。瞬时，空气凝结了，却慢慢融化着我的心，泪在眼里打转，却强忍住没掉下来。母亲说着说着，自己也啜泣起来，我从来没有这样与母亲抱头痛哭，泪水却是甜的。我无法想象母亲为我付出的一切，在她染黄的发丝巾，参杂几根白发。我看到了，这就是母亲无私的见证，这就是母亲爱的表达。
　　我的嘴抽动着，缓缓地脚了一声“妈。”小时候，我的第一声“妈”在欢笑之中，二金条的这一声却包含在泪水中。多了些感动，多了些辛酸，仿佛我已经长大了。在与我老母亲谈着家常。
　　原本简单的一次活动，让我体会到母亲对我的恩，对我的爱。
　　活动结束了，而我的心情久久不能平静。我坐在妈的旁边继续哭了起来，而这一次又多了些甜蜜。
　　幼时耳祥能熟的童谣刻在了我的童年里。我靠在妈妈的肩上，一起唱着那已模糊不清的童谣。现在，我的青年生活中永远留下这最美丽的旋律——妈妈与我的合唱。
　　十五个春夏秋冬，妈妈为我付出了青春，而我有位母亲做了些什么呢？无非是偶尔的饭菜，偶尔地打扫卫生，偶尔陪同母亲散步。原本我以为我是个懂事，懂得关心母亲的孩子。此刻，我又发觉我做的一切一切都是那样渺小。站在母亲的面前，我只能站在她的肩上。盼望着能看得更高，更远。风筝啊！不要飞得太高，线的那头是牵引着你的母亲，偶尔的回眸间不要忘了母亲，那爱的源泉。
　　或许在白天，或许在黑夜。我仍想起母亲的泪。现在，我没有能力回报母亲，只有我优异的成绩，出色的表现能让母亲欣慰。血浓于水的爱，我刻骨铭心。
　　母爱，另一种诠释——爱的源泉。