小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　(201005周记)硬币的隐身术
　　晚上，我闲着无聊，妈妈说给我变个魔术，我高兴极了。
　　妈妈拿来了一个杯子，又取出一个硬币，入放在了那个杯子的下面，又拿来了一杯水，慢慢地倒入底下有硬币的那一杯子里，妈妈叫我注视着那一个硬币，我看着它，随着水的增加，硬币的影象也随着扁了起来，最后，它竟然奇迹般的不见了，我目瞪口呆，把杯子拿开一看，那枚硬币还文丝不动地躺在那。
　　我看了一个魔术还想看一个，我嚷嚷妈妈给我再表演一个。
　　于是，又一个更另我目瞪口呆的魔术产生了。
　　妈妈同样用的还是这些工具，只不过这次又拿来了一支吸管，先前还是老样子，把硬币放在杯子的底部，再慢慢地倒入水使硬币“隐身”，再在吸管理放入半吸管的清水，再拿起杯子，把水挤在那个硬币上，再把杯子放上去，但这一次硬币没有全部消灭，而是一半儿看得见，一半儿看不见，一个硬币竟然被水给弄成一半了，我再一次拿起了杯子，一个完完整整的硬币又出现在我的面前。
　　这是怎么回事，难不成这普通的硬币会隐身术？我百思不得其解，嚷嚷着妈妈告诉我，妈妈说，其实硬币根本不会什么隐身术，那是光线折射的原理，放硬币的杯子加上水后会改变它的线路，就是被折射了，从而就“隐身”了，后来沾上水的那一半硬币不满足全部的反射条件，就看到了，这些都是光线折射搞的鬼。