小学3年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　因为学校放“五一”三天小长假，快乐作文班老师说要加上一堂作文游戏课，我想：就这么一天，老师要怎么样上游戏课呢？来到学校才知道：原来老师要给我们上一堂“乐翻天作文课”。
　　乐翻天？真是好事呀，作文课上还能乐翻天？我们急切地盼望着上课的开始。
　　作文老师首先给我们每个同学发了一份歌词，上面印着《让我们荡起双桨》和《每当我走过老师窗前》，接下来就是老师用口琴给我们伴奏，瞬间教室里便响起了悦耳的歌声《让我们荡起双桨》。在歌声中乐翻天作文课拉开了帷幕。
　　第一轮游戏是《不管三七二十》，就是数数字，数到7及7的倍数和含有7的数字，就敲桌子，不行说出来，说出来就挨罚。随着老师的一声“开始”，紧张的数数字开始了，到我的时候是6，随后就是小娟，谁知我刚数完6，小娟想也没想就跟了一句“7”，忘了敲桌子，结果是她输了，就这样，很快就有7名同学站在了教室中央，引出了第二轮游戏：做动作猜成语，盲人摸象、穿针引线、摇头摆尾……
　　伴着同学们的精彩动作表现和震耳欲聋的呐喊声，又进入了第三轮游戏“贴鼻子”，搞笑的是老师把带有磁铁的黑板擦当鼻子，拿同学的帽子把眼睛蒙上，在离黑板三米远的地方往黑板走，遗憾的是只有一位同学胜出，其他都贴歪了。
　　教室里依然是笑声不断，绕口令、同音字、背古诗，游戏一个接着一个，笑得我们前仰后合，真是乐翻了天。最后在歌声《每当我走过老师窗前》中结束了这堂别有趣味的作文课。
　　这堂作文课让我们记住了，在游戏中也要紧紧把握学习呀，老师说：这叫寓教于乐。