小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　放学了，天灰蒙蒙的。乌云密布，好像要下雨了。
　　望着灰蒙蒙的天，，我的心情越发沉重，因为这次考试失手了，考砸了。原本可以拿一百分，就因为平时的一点小错误，被老师扣了三分，只剩下九十七分。我真不甘心！也很烦恼！
　　“唉，怎么办？拿不到100分，妈妈肯定骂我的！”我跟我的好朋友馨悦在发牢骚。
　　“哎呀，我比你更差！只有95分，妈妈肯定打我，我又要吃“竹笋夹肉丝”了！”
“这次考不好，放假就休想玩了，只能在家做作业！”
　　“就是，就是！”
　　……
　　我顾着说话，差一点儿撞到了一个两三岁的小孩，他很可爱，大大的眼睛，高高的鼻子，小小的，红润的嘴，胖胖都都的。她穿着一套小小的兔子装的衣服，手里拿着小铃铛，走起路来当当响。
　　小孩走到一棵大树下坐下了，他摇动着铃铛，笑嘻嘻的，他那银铃般的笑声传到我耳边。
　　小孩笑声给了我误会，是我觉得他正嘲笑我，狠狠地想：哼！臭小孩，有什么好笑的！真不怀好意，要让你摔一个跟斗才记得自己的恶行！
　　我气冲冲地走到一片小草地里坐下来，草地上的景色十分美丽，五彩六色的小花在小草之中慢慢绽开，露出自己害羞的面容。小露珠在小草上不停地打滚，晶莹剔透，美丽极了！
　　看到了这一切景色，我失落的心情慢慢恢复了，心情舒畅了许多，不再那么烦恼！
　　更让我开心的是，刚刚嘲笑我的那个小孩子，竟然被我看见他被石头绊倒在地的场面，我心里暗暗的想：哈哈，活该！活该！让他嘲笑我，哈哈，得到报应了吧！看他下一次还敢不敢！
　　我十分得意，以为他妈妈会心痛他，一定会把他扶起，哄哄她，安慰他。
可是后来的情景让我十分惊讶，小孩的妈妈见到自己的孩子跌到了，一点都不紧张，慢慢走到孩子的面前，蹲下腿，弯下腰，微微地对孩子笑了笑，亲切地说：“来吧！宝宝，乖乖，自己站起来，加油，妈妈支持你！”
　　那个小孩并没有反抗，也对妈妈笑，她一开始把手撑起来，让自己的腰直起来，把脚立起来，可试了很多次都站不起来。
　　看到这里我觉得小孩十分吃力，我真想去帮帮他！
　　后来，他想了想，抓了抓脑袋，这时他扶着旁边的大树慢慢从地上站了起来。他的妈妈紧紧抵拥抱住他，一直鼓励他，给他最热烈的掌声。
　　我惊呆了，我若有所思：小孩这么困难也能想办法站起来，我只是考试考不好这么一点点小挫折也经受不起？那我不是连小孩也不如？不行，我不能为了一点点失败就放弃，沮丧，整天怨天怨地的，本来的一丝希望都全没了，我不能这样，我必须要振作。
　　瞬间，我想通了，我不再那么低落，那么无奈，马上精神起来。
　　那小孩破涕为笑，在草地上快乐地奔跑。
　　我也一样心情好了，和好朋友心怡一起蹦蹦跳跳，开开心心地回家了。
　　天空的乌云顿时全散开了，太阳公公又露出了她那和蔼亲切的笑容，望着我。把身上的一缕缕金灿灿的阳光送遍大地的每个角落，大地变得温暖多了，白云正悠闲的在湛蓝湛蓝的天空里飘来飘去，小鸟们有的在天空中快活的飞翔，有的在电线上跳来跳去，像一个个小小的音符，还有的在枝头上唱歌，展示自己美妙的歌声。他们是多么的自由自在，无忧无虑，让人羡慕不已！
　　其实，在成长的道路上，有许许多多开心与快乐，许许多多的难过和伤心，还有许许多多的挫折。当我们遇到困难，不应该沮丧，低头折节，而是应该勇敢的面对，这样就会获得更多的胜利和成功！