小学5年级 - 经验谈 阅读指导

　　学习、跳舞、拉小提琴、上补习班……，充斥着我生活中的每一天，恹恹的情绪不仅油然而生。可这学期执勤的那段时间，却让我体会到忙碌的生活中渗透着的无穷乐趣。
　　一个星期飞快地过去了，马上又要轮到我们执勤，班里的同学都跃跃欲试，争着抢着要做执勤队员，在我努力下，有幸被老师选上做了执勤队员。放学回家的路上，我从心里发誓：一定要做好这份来之不易的工作。
　　星期一的早晨，我早早地来到学校，佩戴好执勤标志，感觉神气极了！我飞快地爬上三楼，这时校门开了，走上来的是二年级的小朋友，他们散漫地走在楼梯上，根本把上下楼梯靠右行的规则抛到脑后去了，我立即上前，礼貌地对他们说“注意安全，请靠右走。”他们刚开始不以为然，后来看到我一副严肃认真的表情，便乖乖地靠着右边走了。还有的学生在楼梯上肆意大声吵闹，追逐嬉戏，这样不仅影响了公共秩序，还容易摔倒，造成一定的安全隐患。我便不停地劝阻、制止他们；还有个别调皮的小朋友不听从指挥，就跟同班执勤同学把他们拉到一边，进行苦口婆心的说教，最后他们也认识到自己的错误行为，表示一定要改正。虽然嗓子差点喊哑，嘴皮差点磨破，但看到同学走到楼梯上，井然有序，我的付出还是值得的。
　　后来的几天，我仍旧重复着同样的执勤任务，楼梯上每天也上演着不同的故事。同学们或微笑、或哼唱、或小声背诵、或跟同学低声细语、或自娱自乐地扮着鬼脸，我简直在看样板戏。我微笑地看着他们，时而有礼貌地做手势指引他们走楼梯，时而帮着同学拎拎包，他们也会回我以微笑，这让我体会到助人的乐趣，受到很大的鼓舞，。
　　执勤期间，我比平时早起半小时，早上晨读的时间也相应地减少。海斯利特曾说：工作，越做越会工作。越是忙碌，就越会有闲暇。我上课时更加认真听讲，能在课上掌握的知识，我决不放到课下。为了能早点上床睡觉，我尽可能排除干扰，使做作业速度、质量有了明显提高；拉小提琴也比以前用心了，还受到老师的表扬，心里美滋滋的。
　　时光飞逝，执勤的生活已从我身边悄悄溜走。因为忙碌，我才有收获；因为有收获，我才快乐；因为快乐，才让我怀念。寒假在即，我已经规划好，把我的寒假生活过地多姿多彩，继续做一个忙碌、快乐、对社会有益的小燕子。
　　指导老师：常伟