小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　
　老师笑容可掬地走进教室对同学说：“今天是5月1日劳动节，同学们让我们一起劳动起来吧，把教室打扫干净……”
　身为卫生委员的我要负责同学的“工作”，可能忙碌些。“第一排你们四个扫地”我指了指很脏的地面。
　“你们四个等她们扫完地后，把地拖干净，明白不？”我对四个男同学高声说道。他们立刻含笑回答：“遵命。”
　　我瞧了瞧已经很脏的窗户。说：“你们八个，4个擦左边的，4个人擦右边的。注意擦窗户的时候要小心点。”
　　我还没来的急告诉有些同学的任务呢，一些同学不耐烦地说：“我们干什么啊。”
　　“你们5个去擦教室里的瓷砖……你们两个去把门弄干净，门上的玻璃也要擦的，知道不？”
　　一个同学厉声说道：“知道了，怎么简单的事情啊。”
　　还有些同学没有分配到任务。于是我让没任务的同学。一部分去擦桌子，另一部分监督同学有没有认真打扫。”
　　这时，我刚想喘口气，一个同学拍了我的肩膀着急地说：“没有拖把，怎么办啊？”
　　“怎么可能啊。”我摸了摸头，“可能是别的班在用吧，等别人用完了，我们在用，耐心等啊，张雷！”
　　刚想送进的水差点土了出来。“咳看看我扫的地，OK……”我的同学李姜说到
　……
　看看，我多忙啊！连喝水的时间都没有。你一定认为我会为此感到非常烦恼，告诉你才不是呢！我觉的自己无比的快乐，因为自己像个小老师；因为自己让同学们感受到劳动的快乐……　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　不告诉