初中1年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　　绽放生命的色彩
　　作者：泉州市实验中学初一年二班洪佳婧
　　辅导老师：许端玲
　　与法同行，让我们沐浴在法制的阳光下，用手中的画笔，描绘出人生旅途中最绚丽的风景，绽放生命的色彩。
　　——题记
　　在人生的旅途中，绽放生命的色彩。
　　白·圣洁
　　书桌前，一个男孩正执着蜡笔要为手中洁白的画纸涂上颜色，脑海中，一个孩童正紧紧地握着母亲的手，一步一步地穿过马路，眼神中萦绕着圣洁与美好，柔和的月光笼罩着他，折射出生命的光芒。耳畔回响着，母亲曾在耳边轻声念叨的：“违法的事，咱不能干，犯了法可是要坐牢的。”
　　灰·黯淡
　　少年的他，不复儿时的纯真与无暇。曾经爱不释手的蜡笔，此时，却静静地躺在书桌下沉眠。母亲的念叨，如今，也丢到了一边。
　　那个黄昏，他始终禁不住好奇心的驱使，转身，朝着小巷深处那个手执烟卷，一脸沉醉的少年走去。可是，他却不知道，他的青春，将会在这个转身的瞬间毁于一旦。
　　抽烟，吸毒，贩毒，在这个巨大的漩涡中，他，越陷越深。最终，少管所那扇铁门的关闭，昭示着，他将在这个填满了孤独与黯淡的时间熬过700多个日日夜夜。在那个灰暗的空间，他流下了悔恨的泪水。
　　绿·希望
　　日复一日的劳动改造，使他的心灵不再如从前般的污浊。书桌下的蜡笔，此时，似乎也回到了身边。母亲的话语，也渐渐地浮上了心头。
　　一次偶然，他发现石块下的一株小草，正迫切地想探出头，汲取阳光和雨露所带来的滋润。他怔怔地看着，有种似曾相识的感觉。
　　几个月后，那曾经被压在石块下的小草此刻正骄傲地仰着头，贪婪地享受着阳光的沐浴。在小草永不放弃的追求中，他渐渐地看到了希望。
　　蓝·自由
　　终于，两年过去了，那个扣留他灵魂的“枷锁”被摘下了。法律，让他回到了课堂。重生后的他，手中执着画笔在纸上挥洒，暖暖的晨光在他嘴边柔柔地漾开了一抹笑意。那笑里，有的，是如孩童般的天真。画纸上，一个男孩，仰望蓝天，眼神里洋溢着对自由生活的期待。
　　违法，让他的青春，变得黯淡；而法律，使他重获自由，浴火重生。
　　五彩·绚丽
　　心中的那盏明灯，已被他点亮。他将自己的世界填满法律。
　　二十年后，身为中国政法大学教授的他，走进了我们的世界，谆谆教导我们学法、懂法、守法，与法同行，学会点亮心中的蜡烛，驱逐黑暗，用理智战胜诱惑，告别冲动与鲁莽，谱下一曲曲绚丽的人生乐章。