初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

原文http://www.szltz.com/
文章1　　　　　　记一次广播体操比赛
11月30日下午，阳光明媚，风和日丽。我们学校的小操场热闹非凡，全校师生欢聚在一起，这到底是怎么回事呢？是在开校会吗？不是的，是我们学校要举行一次广播体操比赛，好的班级还有丰厚的奖品。
广播体操比赛开始之前，大家都万分紧张，生拍连累了整个班。学校的小操场是正方形的，各个班级都靠在操场的西面和东面，北面是评委坐的地方，而中间就是给大家大显身手的“舞台”了。从上往下看，小操场真像一个“凹”字。
在音乐响起的那一刻，每个班级都开始进场，那整齐的衣服和那条条有序的进场都让人感到兴奋。比赛开始了，起先从六年四班和六年三班开始，他们精神饱满，满怀信心地进入了“舞台”，顺利地完成了比赛。接下来到六年二班和一班，他们也用尽力做到完美，完成了比赛。
啊！到我们班了，只听罗老师说：“下面，有请五年三班和五年四班。”我紧张极了，但还是调整了一下情绪准备上台。一开始四班先走，他们的声音震耳欲聋，毫无一丝紧张，可我们一点也不比他们差，喊起来我们的口号：“五三！五三！运动健康！”也踏步上了台，开始比赛。本来有一些人过于紧张做错了，但他们还是尽自己最大的努力，做到最好。最后，我们拿了个二等奖。
通过这次的广播操比赛，我懂得了你在进步的同时，别人也在进步，所以我们要比别人更努力，这样才可能跨出更大的一步。
文章2　　　　　　精彩的广播操比赛
今天下午阳光灿烂，我们学校举行了一次广播操比赛。只见同学们身穿绿色的校服，脚穿白色的运动鞋，个个精神饱满，斗志昂扬。
　　为了这次广播体操比赛，我们可是做好了充足的准备，所以同学们个个都信心十足，相信我们一定会赢！
首先进场的是六年级，他们铿锵有力的步伐和口号，随着音乐的伴奏，排着整齐的队伍，取得了满意的成绩。看完四个班的表演，我暗下决心：一定要做好每一节，为班争光。好不容易轮到我们班了，我们跟着口令用力地甩着胳膊，抬头挺胸，有节奏地迈开步伐，对齐前后左右的同学。当广播体操乐曲响起来的时候，我心里就想十五个吊桶打水——七上八下。但后来渐渐不那么紧张了。我心里默念着：同学们，加油啊，我们一定能赢！我看了看旁边的同学，脚踢地多么高，多么直，像是小树又生出了新芽。做完后，我们回到原位。
在此起彼伏的掌声中，结束了紧张的比赛，当校长宣布结果时，我们都屏住了呼吸，等待着好消息。“五年三班，第二名。”但广播传出这个好消息时，同学们个个都高兴得跳了起来。但这次比赛让我懂得了一个道理：集体的荣誉并不是一两个同学得来的，而是大家齐心协力、 共同的结果。