小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　星期五，是一个令人期待的日子，这么多个星期的辛苦训练的成果，终于，要在这一天呈现在大家面前了。这是一个令人紧张的时刻，为班级争光，六年级的我们，即将离开的我们，将要留下自己最好的一面。这是一个令人失望的瞬间，我们没能够留下最好的一面，但是，我们尽力了，只要我们肯努力，就不会比别人差，我们不会气馁的！
　　　　这一天下午，我们排着整齐的队伍下到操场——我又看见了我们班军训时的风采。每一个班都坐在了操场上，围成了一个半圆。各班都就位后，比赛开始了。顿时，一种紧张的气氛压得人喘不过气来。看着一个个班表演完毕：先是由五年级表演，然后到三年级……我们紧张的心情慢慢放松了下来。随着一声“请六一班、六三班、六五班做好准备！”我们又紧张了起来，心情变得忐忑不安。怀揣着忐忑的心情，我们来到准备场地就位了。这时，再没有哪个同学专心的看二年级表演了，每一个人的每一根神经都绷得紧紧的，没有一丝松懈，队伍也显现出了异常的整齐与寂静。从那一刻起，时间过得是那样慢，令人焦燥不安。我暗暗在心里给自己打气：加油！加油！一定要发挥出最好的水平，不！是一定会的！终于，轮到我们了！急切的心情驱使着我们快步向前，我们站在了操场中央，挺胸抬头：我们要展现出最好的风采！广播操开始了，班主任陈老师面带微笑的站在队伍前看着我们，体育老师从评委席走了出来，认真的看着……我自信地做着每一个动作，几乎没有出错。表演结束，我们像是刚刚卸下一个大包袱一样，顿时浑身轻松，紧绷着的神经放松了下来，接下来就只剩等待结果了。这时，我猛然听到有同学小声议论“我做错了好几个动作啊！这下扣分严重了！”“我也是啊！”我像是被人泼了一盆冷水一样。但是，当我看着一年级的小朋友们表演，不由得笑了：他们有的像“千手观音”，有的像“千脚观音”，有的像“十八罗汉”，还有的像飞机……千姿百态，真是八仙过海——各显神通啊！
　　　　我们盼望已久的时刻到了，终于要颁奖了。我们屏息凝视着，但又像一个个破了的气球一样顿时没了生气——我们班竟然只得了个三等奖。但动作做得完全相反的二班却得了第一名！我们既伤心又很迷惑：为什么他们的动作全都反了还能的第一？不过，更多的是伤心，一回到课室我们就唱啊：伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷！真是“杯具”啊！