小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　　　紧张的单词接龙赛
　　　　　　　　　　　铅山快乐作文学校五年级　林诗怡
　　今天，老师让我们举行了一场别提多紧张的单词接龙赛。
　　首先，老师讲了游戏规则：全班分为两队，一队是“乖乖兔”队，一队是“帅帅龙”队，老师将会给出一个单词，用这个单词的末尾的一个字母作为开头，组成另一个单词。
　　老师刚说完，“帅帅龙队”的夏天左手举起了一个“Ok”，右手举起了一个“yes”的手势，表示胜利的意思。哼！有什么了不起的，比赛还没开始呢！就做出胜利的手势，难道我们一定会输吗？我心里暗暗地想。
　　不一会儿，第一轮开始了，只见老师在黑板上写了个“boy”，先由“帅帅队”回答，只见“帅帅龙”队的罗汉翔把手举得高高的，还没等老师叫他回答，他就脱口而出“yellow”，“W”开头还不容易吗？“window”，我大声地喊了出来。本以为“window”可以压住对方，可对方队中里的夏天推了推眼镜，显得很有学问的样子说了一个单词，“wind”，“wind”的最后一个单词是“d”，“d”怎么组呢？就在我左思右想时，忽然看到黑板旁的一扇门，门的单词“door”对！“door”，于是，我毫不犹豫地说：“door”，“door！”“door门！”这可难住了“帅帅龙队”了，可倒数到两秒时，就在最后两秒钟里，就在这最千钧一发的时刻， “帅帅龙”的江萌“啪”地一声举起了手，嘴里蹦出了一个单词：“room”，哎，我们“乖乖兔”队就这样空欢喜了一场。时间就这样过去了，当“帅帅龙”队说到“use”时，可把我们难住了，“e”怎么组呢？老师在旁倒数着10、9、8……，当老师数到2时，我们的心都跳到嗓子这来了，恨不得找一个英国小朋友来为我们解答，可惜幻想是无用的，我们队就在这个“e”上给输了。可是不要灰心，还有下面两轮吗！
　　可是第二轮我们因为还没有从失败的阴影中走出来，所以当队方说到“end”时，我们还沉醉在失败的自卑中，所以我们脑里一片空白，第二轮又输了。
我们连输两局，本应该是彻底输了，但老师为了让我们队高兴起来，要把第三轮继续下去，可没想到我们写第一个单词door就输了，哎！
　　啊！这场紧张的单词接龙赛，真让人难以忘怀。（指导教师 丁铭军）