小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　自信——战胜紧张
　　青岛市实验小学六年级 郝爽
　　一放暑假，我就开始“加班”了。一天到晚的时间全被钢琴夺去。我弹呀，弹呀……一遍又一遍地重复着。终于，考级日期慢慢走来。
　　夜晚，我久久难以入睡，一遍又一遍地回想着那熟悉的旋律，想着想着，便进入了甜美的梦乡……
　　第二天一大早，我怀着既激动，又紧张的心情来到了考场。考试开始了，我的心“怦怦”直跳，像十五个吊桶打水——七上八下。排在前面的几个同学一个个走进了考场……轮到我了！我胆战心惊地站起来，轻轻推开门，蹑手蹑脚地走进去，问了声“老师好！”，便坐在一架钢琴前。我努力控制着不让自己紧张，但我的手还是“不听使唤”，在不停地抖动。我将手放在钢琴上，鼓起勇气弹下了第一个音符。起初，琴声断断续续，还带有漏音，但我努力坚持着。随后，渐渐地，那熟悉的旋律又回来了。我的手指在琴键上不停地滑动着，奏出了一个个优美的音符，琴声委婉连绵。随着我的情绪越来越稳定，手指越来越娴熟，乐曲进入了高潮。我仿佛忘乎所以，深深地沉浸在了乐曲之中，眼前闪现出一幅幅优美的图画。乐曲结束了，我却还在幻想。直到一声“可以了”，我才反应过来，我顺利地完成了测试。
　　不久，成绩出来了。当我得知我通过了后，高兴地一蹦三尺高。我想：这个成绩是我用每天的努力和自信换来的。
　　指导教师：博文老师