初中2年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　早晨。伴随着淅沥沥的雨声，我的眼前也出现了清晨的阳光，还有，这个世界。
　　睡眼惺忪的我准备开始写周记，可是，周记本莫名其妙失踪，我便习惯性地翻箱倒柜地找寻，我的目光无意射向一个泛黄的带有Hello Kitty图案的本子，既熟悉又陌生……
　　带着好奇我慢慢翻开它，映入眼帘的是许多稚嫩字体组成的一段段文字——这是我小学时的日记。我已把我最初的目的抛之脑后，怀着激动的心情欣赏着这些文字——有为了小兔的死的伤心，有收到一棵草的美好，有集体踏青的悠闲……真希望能回到从前，无忧无虑的。我不禁想起那些时间疯跑的过去。当时的笔尖触碰在纸面时，会想到若干年后的自己还会重新回顾吗？
　　总有许多事给我们怀念，有的留在了纸上，有的……很难想象，在未来，我看到这篇周记，会是什么心情？
　　但，过去就是过去，现在，才是一切的解药，美固然是美，可是唯有珍惜现在，总有一天，现在会凝固成为过去，那时，这种过去是否值得回味？
　　雨声渐渐消失，春天经过洗礼焕然一新，为了留给未来一个美好的回忆，从现在，在心中留下足迹。