谈中国教育
雅塘中学二(5)班吴蕙贝 宫蕙沫
让学习变成一种需要,而不是不必要。同时让我们相信学习将丰富我们的生活,而不是浪费我们的青春。
随着中国的发展,人才就像是侏罗纪的恐龙一样,他们就是这个时代的权者,也许他们会大量的“繁衍”下去,又也许在某一个我们未知的情况下,来一个“大灭绝”。说到底,达尔文的生存竞争很好地诠释着我们这个社会的根本原则:如果你是人才,那么金钱,地位,名声属于你的;如果你是个大学生,那么公司的白领职位是你的了;如果你高中毕业,去个小工厂当经理是不成问题的;如果你只有初中毕业,那么你将会过着一个蚂蚁般的生活。也许这就是“学历的多样性”吧。
我无从晓得,中国的教育制度是否真的合理?那一本本教科书上的内容对我们以后又是否有用?我们背诵的连自己都不明白的古文,是否真的能应用到生活中?中国的人口数量太骇人了,我认为面对众多人口的国家的教育体制也应该来个时代的改革。让孩子们从小就学会竞争是好的,而不能因此就心有城府,一个个为了成绩而失去真挚的友谊。学校是培养人才的地方,而人才的分布并不一定集中在大城市,浓醇的人才说不定比城市的人才更为杰出,但如果因为学校资源问题,他们便落人一步,,这也是教育部门的责任。
我明白任何的改革都是需要时间的,但我认为除了时间,我们更加需要的是像邓小平怎样坚定不移的任务。为了新一代青年,请尽最大努力给我们创造美好的学习环境,甚至社会上公平的对待。让学习变成一种需要,而不是不必要。同时让我们相信学习将丰富我们的生活,而不是浪费我们的青春。
愿学习越来越轻松,每个人的学习机会都能够平等。跟家希望以后社会上需要的不只是名牌大学的毕业生,而是更多的有能力的人。
初中1年级 - 议论文字数:633 投稿日期:2012-4-30 13:41:00
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