小学6年级 - 诗歌 阅读指导

　　　　　　　　　　　　给予每一个人，
　　　　　　　　　　　　一丝关爱；
　　　　　　　　　　　　就等于给予每一个人，
　　　　　　　　　　　　生活的一丝幸福甜蜜。
　　　　　　　　　　　　我觉得，
　　　　　　　　　　　　这样，不止给别人带来快乐，
　　　　　　　　　　　　自己，也感到快乐。
　　　　　　　　　　　　也许，
　　　　　　　　　　　　这是人生中最好的抉择吧……
　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　我想，
　　　　　　　　　　　　不止我需要别人的关爱，
　　　　　　　　　　　　那些，
　　　　　　　　　　　　神一般的人，
　　　　　　　　　　　　一定也需要关爱的。
　　　　　　　　　　　　他们，
　　　　　　　　　　　　很善于隐藏自己的情绪。
　　　　　　　　　　　　但是，
　　　　　　　　　　　　很少人会触及到他们心中最柔软的地方……
　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　每一个人，
　　　　　　　　　　　　都是某一些人的最爱。
　　　　　　　　　　　　没错，
　　　　　　　　　　　　每一个人都有生养的地方，
　　　　　　　　　　　　都有无以忘怀的回忆。
　　　　　　　　　　　　我想让每一个人，
　　　　　　　　　　　　都敞开自己的回忆。
　　　　　　　　　　　　让大家去分享，
　　　　　　　　　　　　那一份悲与伤……
　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　去感受，
　　　　　　　　　　　　春风给予我们的舒适；
　　　　　　　　　　　　夏雨给予我们的清爽；
　　　　　　　　　　　　秋风给予我们的感觉，
　　　　　　　　　　　　东风的刺骨寒心。
　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　每一个人的快乐，
　　　　　　　　　　　　不是自己去创造的，
　　　　　　　　　　　　而是，有某些人的功劳。
　　　　　　　　　　　　别人给予你快乐的时刻，
　　　　　　　　　　　　你是否曾想过给予给他人某些呢？
　　　　　　　　　　　　想起都感觉荒谬，
　　　　　　　　　　　　自己，是自私的吧……
　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　感觉，无法去触及，
　　　　　　　　　　　　那心中的困惑。
　　　　　　　　　　　　对吗？
　　　　　　　　　　　　每一个人，
　　　　　　　　　　　　都拥有快乐的时刻，
　　　　　　　　　　　　但每一个人，
　　　　　　　　　　　　都去要反省，
　　　　　　　　　　　　自己给予过吗？
　　　　　　　　　　　　能有多少次呢？
　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　懂得给予的人，
　　　　　　　　　　　　才是脱离了自私的境界，
　　　　　　　　　　　　这样的人，
　　　　　　　　　　　　人见人爱，
　　　　　　　　　　　　不对吗？
　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　学会给予，
　　　　　　　　　　　　拥有快乐。
　　　　　　　　　　　　每一个人……
　　　　　　　　　　　　给予……
　　　　　　　　　　　　……