初中1年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　感恩的心
　　老师，您不是歌唱家，却唱出了知识最美的旋律；老师，您不是航标灯，却指引了我们前进的航程；老师，您不是播种机，却传播千万颗智慧的火种；滥施，您不是耕耘者，却培育了一棵棵参天大树；来时，您不是神枪手，却教会我们如何瞄准目标。
　　从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知渴望的少年到展翅高飞的雄鹰，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师们的默默辛苦换来了人类文明的勃勃生机。
　　老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我们犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。
　　有一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑就是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的感情流露。我们感谢教师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的语言，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
　　当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩的校园，也带进了学习的殿堂。
　　当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致地给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了解题的思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。
　　当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长地教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
　　当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我的身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。
　　当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。
　　当我……不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心的感谢您，“感谢您，我的老师，感谢您为我所做的一切！”那么，什么是感恩呢？“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康生活的表现，一个连感恩都不知晓的人必定拥有一颗冷酷绝情的心。也绝不会成为一个对社会做出贡献的人。
　　“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人索绕心间的感情。
　　学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
　　感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心的投入，你在专心的听课，这便是感恩；下课后，在走廊上看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的：“老师好。”，这也是感恩。
　　嫩芽抽出描画出春天的壮丽，白云浮动硬衬出蓝天的娇美，明眸皓齿是年轻的印章，老师，您头上丝丝的白发告诉我们“人”字的笔划。
　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它生长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。