小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　星期六，妈妈托朋友买回来了两只碗口大小的螃蟹。这两只被五花大绑的“大将军”虽然被俘虏了，但还是掩盖不住它们的英雄本色，摆出一副誓不低头的样子。

　　它们身穿灰绿色的盔甲，两只像小数点一样的黑眼睛骨碌碌地转动着，显得格外机灵，一个像小钳子一样在不停地吐着泡泡的小嘴巴。在它们身体上面有一块花形的盖壳，盖壳中央长着一个像牛脚印一样的花纹；把它们翻过身来，肚皮上的硬壳两侧分别都长出了一行行像西瓜的花纹一样灰白色的平行线。听妈妈说，这两只是雄性的螃蟹，如果是雌性螃蟹，那么肚皮的花纹不会这么明显，而且雌性螃蟹的体形比较小。
　　还没等妈妈的话说完，我已经找来一个大浴盆。叫妈妈帮这两位“大将军”松绑，好让我仔细地观察一下这两个来势汹汹的“大家伙”。只见妈妈右手拿着剪刀，左手握着筷子，小心翼翼地剪断了螃蟹身上那三条绿色的稻草。这么一松绑，这两只“战败”的将军，马上意气风发，摆出了一副准备抗敌的架势，可威风了。瞧！它们不停地挥舞着那对肌肉发达的大钳，而那八只强劲有力的长腿也不停地左右移动着。看到这架势，我的第六感告诉我：它们要大开杀戒啦！
　　那只体型较大的螃蟹首先发起了猛烈的进攻，只见它挥起那对大钢钳，直向体形较小的那只螃蟹的头部狠狠地砸下去，我见状，真为小螃蟹捏了一把汗。咦？小螃蟹也不甘示弱，只见它举起那双有力的钳子使出一招“金钢罩”保护着头部。可是大螃蟹仍然不管三七二十一，猛地向小螃蟹来了个“流星锤”，反应敏捷的小螃蟹迅速向右移动，出其不意地伸出右钳向着大螃蟹作出反击，就像擂台上两个打得你死我活，险状横生的选手一样，双方的实力都不分上下，打得难分难解。我一看见它们打得像打了结的绳索似的，便想当一回“和事婆”，我迅速拿来一双筷子，插在它们之间的那一点小缝隙里，谁知，这只大螃蟹一心竟能二用，连我的筷子也盯上了，只见它连忙用那只大钳子把我的筷子牢牢地夹住，真是“狗咬吕洞宾——不识好人心”！我以为这没有什么大不了的，将筷子使劲地往外拉了几下，可是它的大钳子依然纹丝不动，气得我火冒三丈，一筷子把它弄了个“八脚朝天”哈哈！我的“筷子功”还真了不起吧！别以为这只大螃蟹就这样成了我的手下败将，就在一瞬间的功夫，这只霸气十足的大家伙竟然靠着盆边，借力来了个鲤鱼翻身，继续向小螃蟹发起了攻击……一场激烈的螃蟹之战仍然在决斗着，虽然双方都打得筋疲力尽，但是谁也不肯认输，真有一股“一息尚存，犹须奋斗”的拼搏精神。
　　通过观察这场螃蟹大战，我悟出了一个道理：无论遇到什么困难或者失败，我们都要积极面对，不能轻易放弃！