初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　 五彩缤纷的气球点缀着溢满欢笑的房子，多姿的彩带飞舞在乳白的天花板上，萦绕着一颗颗纯真童稚的心，敞开的窗口时不时飞出“咯咯”的甜美笑声，任幸福簇拥着这个特别的日子。Guess？Right！这是儿童节，一个属于全世界儿童的节日，对小孩来说，那该是一个何等喜庆的日子呵！然而，今天，它来了，揣着幸福果子姗姗而来，悄悄牵起我们的手……
　　 清晨，睁开惺忪的睡眼，晨曦穿透了溟濛的烟雾，折射出我那掩饰不住的兴奋，想想今天的儿童节，我心坎儿就乐。想必今天有很多孩子和我一样兴奋得睡不着觉，就算睡了灵魂也跑到游乐场去了。吃完妈咪做的丰盛珍馐，我哼着小调上学去了。
　　 路上，阳光懒懒地倚着两旁的树木，枝丫上的鸟儿啁啾着，我知道，那是它在对我说：“儿童节快乐！”，芃芃的草丛把绿意送给了我，也送给了所有的孩子，多美好的一个开始呵！好幸福的儿童节！
　　 不知不觉，我已踏进了校门，来到教室，眼前顿时一亮——激烈的水球大战正在进行，写满祝福的水球在空中成了一道道抛物线，突然，一个粉色水球向我掷来，我不由的伸手去接，可惜被指甲划破了，绽开的水花淋湿了瞬间收缩的字迹，但依然清晰可见：纯真的你，要幸福快乐！心突然很感动。我走向水球堆，随手抓起一个：不想长大，属于我永远的“六一”。我抛向天空，任心随它绽放，是的，我希望“六一”永远属于我！凝望着这被同学们悉心装扮后的教室，一种从未有过的情感涌上心头，冰凉冰凉地氤氲着夏天……
　　 不想，老师刚踏进教室，差点摔了后脑勺，只见他阴着脸，完全不理会我们一张张童真的笑靥。“是谁把教室弄得花花绿绿的？”我们答非所问：“老师，今天是儿童节哦，要不不上课让我们玩游戏好吗？”老师不知哪来的怒火，回了我们句：“玩玩玩，你们就知道玩！快期末了还玩，知不知道玩物丧志？都几岁了还把自己当儿童，都初中生了还扮嫩，整日心不在焉，把学习当啥了？考试不及格的给我见家长！”被老师K了一顿后，心都凉一半了，快乐的节日里顿时装满了一教室的苦瓜脸。
　　 在老师强大势力的“镇压”下，我们默默地度过了这一天，宽阔的教室剩下一群突然没了儿童节的大孩子在迷茫地对视着……
　　我知道，我已经是初中生了，昔日那欢快的儿童节已被青年节所代替；我知道，盛大的迪士尼乐园已没有我们的影子；我知道，天使安琪已将布娃娃送给了小弟弟小妹妹，包括糖果，也一并赠给了他们。虽然的虽然，岁月老人不断地催变着这一切，我们长高了，也变聪明了，但我们依然童心未泯，我们依然相信，天的另一端，会有天使在对我们微笑，我们依然相信，善良的白雪公主会找到幸福，我们依然相信，所有的生命，都是上帝的孩子……所以，大人们，请不要丢了我们的儿童节，好吗？