小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　“我家有个小九妹，聪明伶俐人敬佩……”这是我最早接触梁祝。奶奶是个越剧迷，平时总爱哼上那么几句，因为这段越剧曲调简单，好记好唱，所以对它印象特别深刻。听得多了，便从奶奶口中陆陆续续地知道：从前有个梁山伯和祝英台，变成了两只蝴蝶。
　　后来，音乐课上，老师让我们欣赏一些名家名段，她特别指着其中一首曲子说：“这就是著名的小提琴曲《梁祝》，它是根据我国古代的《梁山伯和祝英台》的传说创作的。”我只记得那首曲子很美，很好听，我们全班都听得很认真，连平时最调皮的同学都安静了下来。
　　再后来，我和爸爸去祝家庄的“员外山庄”吃饭，我就觉得这个饭店的名字怎么这么特别，连包厢的名字也这么有特色——蝶双飞。爸爸取笑我说：“丫头，不知道了吧。这里是梁祝传说中祝英台的家乡。当时，祝英台家可是大户人家，她父亲是员外，所以……”“所以，”我马上接口说，“这个饭店就叫员外山庄，梁山伯和祝英台变成了蝴蝶，因此，就有了蝶双飞。这个老板可真有商业头脑，利用名人来提高饭店的知名度。”“鬼丫头，哪来这么多词。”
　　玩笑归玩笑，吃完饭，爸爸还是带着我在附近转悠了一圈。也许他是想就此地对我进行一番中华名族优秀文化成果的教育吧。在那里，我看到了祝氏宗祖的祠堂，玉水河，十八里相送时梁祝两人在井里照双影的那口井……没想到，梁祝传说就发生在我们上虞，我不由地自豪起来。
　　而现在，我们学校里正在开展一系列的梁祝文化传承活动，对梁祝的接触就更多，更深入了。梁祝传说已被列入了世界非物质文化遗产。我知道，我们现在不仅仅是要了解梁祝，更应该去保护这份珍贵的非物质遗产，让梁祝文化发扬光大。