小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

梁祝缘

丰惠镇中心小学 流觞曲水

我知道,我们现在不仅仅是要了解梁祝,更应该去保护这份珍贵的非物质遗产,让梁祝文化发扬光大。
  “我家有个小九妹,聪明伶俐人敬佩……”这是我最早接触梁祝。奶奶是个越剧迷,平时总爱哼上那么几句,因为这段越剧曲调简单,好记好唱,所以对它印象特别深刻。听得多了,便从奶奶口中陆陆续续地知道:从前有个梁山伯和祝英台,变成了两只蝴蝶。
  后来,音乐课上,老师让我们欣赏一些名家名段,她特别指着其中一首曲子说:“这就是著名的小提琴曲《梁祝》,它是根据我国古代的《梁山伯和祝英台》的传说创作的。”我只记得那首曲子很美,很好听,我们全班都听得很认真,连平时最调皮的同学都安静了下来。
  再后来,我和爸爸去祝家庄的“员外山庄”吃饭,我就觉得这个饭店的名字怎么这么特别,连包厢的名字也这么有特色——蝶双飞。爸爸取笑我说:“丫头,不知道了吧。这里是梁祝传说中祝英台的家乡。当时,祝英台家可是大户人家,她父亲是员外,所以……”“所以,”我马上接口说,“这个饭店就叫员外山庄,梁山伯和祝英台变成了蝴蝶,因此,就有了蝶双飞。这个老板可真有商业头脑,利用名人来提高饭店的知名度。”“鬼丫头,哪来这么多词。”
  玩笑归玩笑,吃完饭,爸爸还是带着我在附近转悠了一圈。也许他是想就此地对我进行一番中华名族优秀文化成果的教育吧。在那里,我看到了祝氏宗祖的祠堂,玉水河,十八里相送时梁祝两人在井里照双影的那口井……没想到,梁祝传说就发生在我们上虞,我不由地自豪起来。
  而现在,我们学校里正在开展一系列的梁祝文化传承活动,对梁祝的接触就更多,更深入了。梁祝传说已被列入了世界非物质文化遗产。我知道,我们现在不仅仅是要了解梁祝,更应该去保护这份珍贵的非物质遗产,让梁祝文化发扬光大。
  
  • 小学5年级 - 记叙文 - 叙事
  • 字数:664 投稿日期:2011-4-23 13:51:00

  • 推荐3星:[傻猫妮]2011-4-27 13:18:24