小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　春天的花园是美丽的：那嫩黄的小苗，晶莹的露珠，和煦的春风，宛然是一首无韵的诗，一曲无谱的歌。一条苍老的长椅旁，有一簇茂盛的迎春花，幼嫩的芽儿缀在枝条上，就像嵌在五线谱上一个个优美的音符，谱写着青春的乐章。
　“小皮球，香蕉梨，马兰开花二十一，二八二五六，二八二五七……”
　一片银铃般的童音融入这篇乐章，欢快的童谣在芬芳的风中绽放。然而，有一双眼睛也在关注着这群小精灵。
　那是一双藏在迎春花丛后的眼睛：美丽却没有一丝灵气，眼底聚满的只是黑暗与混浊。虽然她有一张几乎没有瑕疵的脸，但那茫然的眼神始终停留在一个方向——那串银铃般的笑声传来的方向。“二八二九三十一……”
　第二天，还是这样。
　第二周，依然是这样。
　……　……
　音符似的迎春花已经悄然绽满了整条“五线谱”。春风拂过，“五线谱”轻巧地摇摆起来，摇出一阵欢快的嬉笑声：“哈哈……三八三五六，三八三五七……”
　终于有一天，跳橡皮筋的小精灵们也发现了这双眼睛。
　“你是谁？”
　“你叫什么名字？”
　“你也会跳橡皮筋吗？”
　一连串的问话后是一阵沉默，女孩们似乎察觉到了她的双眼，一个小女孩伸出手在她面前晃了晃，她没有任何反应。霎时，大家明白了一切。她仿佛也感受到大家的变化，把头埋进了灰色的衣领。一个看上去稍大一点的女孩拉着她的手说：“走，跟我们一起去玩吧！”
　“我……我不会跳。”
　“没关系，我们教你。”
　“对，我们教你。”
　“哎！你还没说你叫什么名字呢！”
　“我叫初春。”小女孩拉了拉衣角，羞涩地说。
　从那以后，花园里经常可以看到一个身着灰色连衣裙的小女孩在许多小伙伴的簇拥下，蹦蹦跳跳地唱：“小皮球，香蕉梨，马兰开花二十一……”那簇茂盛的迎春花也依依摇摆着一曲曲交响乐，为她伴奏。“二八二五六，二八二五七……”一朵迎春花迟疑了一下，从枝头滑落下来，悠悠回旋，仿佛在诉说这个春天的故事。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　指导老师　　聂勋材