初中2年级 - 说明文 阅读指导

幸福，这究竟是怎样一个名词呢？它无法用语言描述，亦没有特定的诠释；它不仅是触目所及的纷繁，还要用心来描绘，靠珍惜来勾兑。但在我看来，幸福就是一条不断求索、前进的道路。每条路上的风景都各有千秋，甚至有些有尽头而有些却永无止尽。这条路上或许没有指明方向的路标，但总有那么一些人、一些物的陪伴，让你的心确定了方向，在这条路上前进、成长。那么，即使只是走在这条路上，也会感受到幸福吧。至少，走在这条路上，我很幸福。
　　我幸福，因为这条路上有古往今来的历史名人伴我前行。当你走在这条路上，那铿锵有力的脚步声莫不是文人墨客留下的诗篇吗？那声是元稹“洗尽古今人不倦，将知醉前岂堪夸”的悠然；是李商隐“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”的爱恋；是白居易“晚来天欲雪，能饮一杯无”的澹然；是苏轼“拣尽寒枝不肯栖”的执著；是晏殊“金风细细，叶叶梧桐坠”的惬意人生……即便这条路上有艰辛、有挫折，他们也陪我一起走过：文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐而赋《离骚》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》……他们的形迹宛如羽化之仙，用自己的生命中展示人生豪迈。他们用各种各样的豪情诠释着“幸福”……一种细腻柔软的温情在胸腔中荡漾开去，那便是幸福。
　　我幸福，因为这条路上有我的家人陪我行进。
　　犹记得第一次见到母亲的白发时的震撼。一直都未曾觉得母亲老了，只觉她如往昔一样。谁知青丝如今却在匆匆岁月中慢慢染上了霜白，让人怅然。我在岁月中褪去了童稚，而霜白不知何时爬上了母亲的发梢……可母亲对此只淡淡一笑，轻轻道：“这么快了，你都比我高了……”是啊，岁月冲荡，一次次沉淀着，沉淀着，最后将幸福沉淀成那抹刺眼的霜白……细细品味，平静中不乏激荡，兴许这也是一种淡淡的幸福吧，恰如春花盛开时的点点浅红、缕缕芬芳……
　　我幸福，更是因为这条路上有同学的陪伴，让这条路开满了怒放的青春之花。
　　屈指一算，我们走过的日子其实也不多，仅仅两年。这两年里，我们从初一的“不相往来”，到初二的相知相熟……慢慢的，我感到，真庆幸，我走过的日子里竟有你们的陪伴。
　　一年，两年，三年，或许在许多年后吧，我还可以坐在落地窗前，品着清香缕缕的茶，回忆我们走过的日子——那段可爱、稚嫩的青春岁月，那段无悔而多彩的似水流年，那段镌刻在生命年轮里的华美乐章……
　　沙滩上的脚印，风可以把它吹散，浪可以把它抚平，但我们走过的日子，恰似每年春天翻新的泥土那样，散发着淡淡的清香，浸润着淡淡眷恋……一年前懵懂无知的我们在这春泥中播下幸福的种子，一年后，我们也将收获幸福的果实，品味果实的芬芳香甜。也许，一年之后，当我们要各奔东西的时候，会不舍，会留恋。但总有一天我们会真正长大，会不再留恋红叶凋零的那抹惊艳的茜红，不再追寻黄沙莽莽那叹人的深黄……当我们真正看懂了生活，再回忆起这一段似水年华，这难道不是另一种幸福吗？
　　幸福就是这样一条路，如果真的可以选择，我更希望这是一条开满鲜花的永无止尽的道路。但是不管怎样，仍要在这条道路上成长下去。只愿，只愿那幸福之花永不凋谢，渲染我的心灵。