初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　据统计，地球上水的体积大约有 1 360 000 000 立方公里。海洋占了1 320 000 000立方公里《约97.2%》；冰川和冰盖占了25 000 000立方公里《约1.8%》；地下水占了13 000 000立方公里《约0.9%》；湖泊、内陆海，和河里的淡水占了250 000 立方公里《约0.02%》；大气中的水蒸气在任何已知的时候都占了13 000立方公里《约0.001%》，也就是说，真正可以被利用的水源不到0.1%。
　　看见了吗？全国有多少人你知道吗？全国还有多少水可以喝你知道吗？
　　地球上水资源的分布很不均匀，各地的降水量和径流量差异很大。全球约有三分之一的陆地少雨干旱，而另一些地区在多雨季节易发生洪涝灾害。在中国，长江流域及其以南地区，水资源占全国的82%以上，耕地占36%,水多地少。长江以北地区，耕地占64%，水资源不足18%，地多水少，共中粮食增产潜力最大的黄淮海流域的耕地占全国的41.8%，而水资源不到5.7%。
　　如此，你还能肆无忌惮的将各种污水排入我们仅剩的淡水资源吗？如此，你还能漫不经心的玩着水吗？
　　有一次，我路过了家乡的那条河流。
　　以前那里是我和伙伴们最喜欢的聚集地。一到那里，男孩子会迫不及待的从桥上跳进河里，比比看谁游得快；女孩子则会坐在河边参差的石岩上一边为他们加油呐喊，一边用手拨着水泼向对方，然后躲过来躲过去的玩闹着。
　　离乡几年，我无比怀念她。可我看见了什么？乌黑不堪的水面，肮脏恶臭的气味，以及那断断续续的呻吟般的水声……
　　看见了吗？几年前的她，清澈见底；几年后的她，一片浑浊。几年前的她，只懂得欢笑；几年后的她，却懂得痛苦的低哑的呻吟。
　　我可爱的她，明明明亮的炫目，她的可爱的孩子们——那些可爱的鱼儿们，就在那里痛快的嬉戏着。或畅游，或玩耍，或休息。还有她的喉咙，清亮婉转，迷人至极。
　　我还记得的，村里的妇女们最喜欢的就是在每日的清晨结伴到她的身边，用它来清洗衣物，然后在她的身边聊聊家常。
　　我还记得的，村里的孩童们最喜欢的同样是来到她的身边，在阳光当头的时候，洒脱的跳进她里面，游泳，嬉戏。她会用她凉凉的手轻轻地为孩子们拂去炎热，徒留下一片凉爽。
　　我忘记不了的，现在的她，褪去明亮，只剩一片黯然。浑浊的脸上，一片接一片的垃圾遮掩住了一切。往日的鱼儿们消失了，妇女们各自躲在家里用洗衣机清洗衣物。孩子们同样的躲在家里，玩着手机，玩着电脑。
　　我忘记不了的，她痛苦的呐喊，源源不断的污水冲刷着她。她在颤抖，她在流泪。
　　我同样忘记不了的，在她的上方，有一条柱子粗细的水管正在轰鸣。它不断的向她吐着苦水，而她只能无奈的接收着，
　　看见了这些之后，你还会在这样肆无忌惮的伤害着我们的这些仅剩的河流吗？
　　请，保护她们吧……