小学5年级 - 小说 阅读指导

　　在一堂班会课上。饶老师不知为什么，突然说要举办一个辩论会，在后天就举行辩论会，饶老师会给我们两节课的时间辩论，辩论的主题明天说。霎时间，我们每个人都紧张了。还是蜜儿（杨蜜的简称）想得周到，马上就问：“饶老师，那怎么分队啊？”饶老师说：“那分成男生一队，女生一队吧！”“饶老师，万万不可啊！”那些差生居然也会用成语说话，“饶老师，我们男生都比女生蠢，这样分的话，我们就输定了！”“对呀！”一大堆男生随声附和着。饶老师推了推眼镜，说：“那，我们班有四十八人。先分了高材生吧，海均（我）和蜜儿（杨蜜）为一组，敏楠（张敏楠）和敏浠（杨敏浠）为一组。那XXX、XXX、XXX……去蜜儿那组，XXX、XXX、XX、XXX、XXX……去敏浠那一组。”
　　老师分好了组，就宣布下课了。那时已经是倒数第二节课了，我和蜜儿的作业都做好了，在托管课上，我们就先给我们这边的人分工（也就是等明天，老师宣布了主题，谁干什么、谁干什么）。我们根据每个人的智力分好了工。
　　第二天早上，饶老师为了让我们更多时间去准备，早早地宣布了主题：“猪和狼谁对人类更有益？敏楠那组猪方，海均那组狼方，快点找资料吧！”我们一听到狼方，就知道几乎不用比都是我们输。蜜儿最先反应过来，说：“我们不能泄气，XXX、XXX、XXX和XXX去学校图书馆找赞扬狼和维持生态平衡的书，把书借回来。XX、XXX、XXX、XXX去观察对方的动静。有电脑的，今晚回家上网找有关狼的资料……”我们都被蜜儿恰好的利用。放学的时候，我们开了会，那几个去观察对方的人报告。
　　甲：“她们都无所事事，似乎很瞧不起我们。不过好像也对，她们的确赢定了。”
　　乙：“我发现她们没什么动静。”
　　丙：“报告，我和乙一样。”
　　丁：“报告组长，她们好像比平时还要没事。”
　　听了他们的报告，我们组的人都群情激奋，誓要赢了这场比赛。开完会，我们就带着各自的任务回家了。
　　明天的辩论赛情形将是如何，请看下集：四一班的小子——06（辩论赛下集）