小学6年级 - 议论文 阅读指导

　　老师们，同学们：
　　大家好！
　　今天，我要演讲的题目《把握生命、善待时间》。前些时候，我读了一本名为《毛毛》的书，德国作家米切尔·恩德的作品。它讲述了时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事。一个外表脏乎乎，但内心却天真可爱、善解人意的小女孩——毛毛，为戳穿灰先生这个时间窃贼的险恶阴谋，不畏艰难，冒着生命危险，在时间老人侯拉师傅以及朋友们的帮助下，勇敢机智地和 “灰先生”周旋。最终，毛毛用“时间花”救了这个城市的人们，帮人们重新找回了舒适、和谐的美好生活。
　　灰先生这个古怪名字与他所做的事情十分相配，他们把一切能让人感觉到生活美好和生命幸福的东西当作无用之物，人们受灰先生蒙骗，把挤出来的时间存进灰先生的时间储蓄银行里，灰先生则毫不留情的把别人的时间据为己有。于是每个人都只顾着不停地工作，大家交流的的时间越来越少，人们之间变得自私冷漠。也许有人会说，“灰先生”他们不可能存在！但在人们心中，是不是也住着一个灰先生呢？
　　现代社会中人们追求快节奏，总是匆忙地和时间赛跑，不断重复机械化的生活、工作和学习，以为这样才是真的节约时间。有些人为了赚钱，匆忙打发好不容易才来的朋友们，他丢掉了什么？有些人因为工作，不愿意多陪亲人们一起享受天伦之乐，成天坐在办公桌旁不停地工作，他又丢掉了什么？有些人为追求所谓利益和理想，完全尊崇“时间就是金钱”，他又遗弃了什么？当那些令人心潮澎湃，快乐不已的时光被人们冠以“节约时间”的名号残忍地刨除时，不知道大家是否想过，它们，才是人们真正需要拥有，应当珍惜的时间啊！
　　有些同学只顾自己埋头苦读，认为把所有时间都用在读书上就是最好的利用时间，他们不和朋友交流，觉得交朋友是浪费时间。《毛毛》让我对时间有了新认识：时间如流水一般，我们要节约时间，不能轻易地让时间从指缝中流逝，但更应合理地安排时间。就像读书，其实，在你感到轻松愉快，而不是十分压抑的时候，学到的知识才是真正有意义的。有厌倦情绪时，就要停下来休息一下，找朋友聊聊，一起唱唱歌、做做运动，这样才能以充沛的精力做下一件事。
　　除了忙碌的学习、工作，生命中还有各种各样的度过时间的方式。利用时间博览群书，可以汲取知识的甘泉；利用时间游历名山大川，可以开阔视野；利用时间广交朋友，可以撒下友谊的种子…… 这些时间，是生命之河中最闪亮的涓涓清流。
　　有这么一首小诗：“将时间用于思考，那是智慧的来源；将时间用于运动，那是青春的奥秘；将时间用于阅读，那是知识的源泉；将时间用于爱人，那是幸福的所在；将时间用于奉献，那是人生的真谛；将时间用于微笑，那是减负的良方。”时间就是生命，让我们一起把握生命、善待时间，成为时间的主人吧！