小学5年级 - 诗歌 阅读指导

我想着想着我的童年，
忍不住好笑却也有趣。
明明我是女孩子，
行为比男孩还野。
还记得，
昨天的昨天，
睡午觉钻被子失去东南西北，
使老师又气又急。
昨天，
我升学到李家沱实小，
我不是在万科寒天戏水成落汤鸡，
就是在前锋小区飞檐走壁；
既遭爷爷打屁股，
又挨奶奶打手心。
还记得，
我不是一有机会就在校园“周游列国”惹祸，
就是在座位上寻机出脚绊你人仰马翻；
班主任与家长一次又一次聚会，
苦口婆心教我快快成材！
……
再见，过去！
我哼着哼着《我不想长大》的旋律，
不知不觉登上童年的最后两梯。
看而今，
我学会了生活自己管理，
煮汤圆决不可能成糊，
做一份番茄煎蛋面不是难题。
休闲时间，
双手抱着葫芦丝一遍又一遍地练习，
我不但能在军训地向教官学员演奏，
还在活水公园与高手同台献艺。
这，不仅使我学得一艺，
还使我的生活像“月光下的凤尾竹” 诗情画意。
说到画，勾起我对往事的回忆，
张、王、赵三老师异口同赞，
蔡梦荷的画，有点创意，
更有表现意境的笔力，
这，更激起我追求艺术的热力。
从小学三年级开始，
我稍把注意力向“小荷作文网”转移，
将语文老师教的词语和写作技巧，
变成我的写作能力。
看我那两本近六万字的“我的作文集” ，
既闪耀着我童年成长的脚迹，
更闪耀着我的语文老师的功绩。
……
一切的一切，都成过去，
展望未来，
我将跨入初中的学堂。
迎接初中三年的学习！
创建更加辉煌的业绩。