小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

“他”和他
　　“他”是一个很懒散的小男孩，每天早晨太阳升得老高，“他”还赖在床上呼呼大睡，在梦中徜徉。做好早饭后，“他”才慢吞吞地爬起来，径直走向餐桌，端起妈妈盛好的早餐狼吞虎咽起来，把一片狼籍交给妈妈收拾，自已却不闻不问。
　　“他”不愿做家务事，学习之余，“他”不是和电视为伴，就是与电脑为伍，爸爸妈妈只能摇头叹息。学校里，轮到“他”值日，“他”拿着扫把直发愣，真有点狐狸咬刺猬___无从下手（口），只好装模作样在地上扫。当其他同学干得热火朝天，无暇顾及“他”时，“他”扔下扫把，一溜烟跑出教室。
　　 而另一个他，每天早晨都早早地起床，并自己穿好衣服，把床整理得整整齐齐。看！被子叠成四四方方的豆腐块，床单也像熨烫过似的平平整整。吃早饭时，他自己从锅中盛面，虽然动作有些笨拙，但他仍很开心。吃完早饭，他端着一家人油腻腻的碗筷走进厨房，一会儿拿抹布抹，一会儿用洗洁精洗，片刻功夫，干净透亮的碗筷便呈现在爸爸妈妈的面前。
　　该他值日了，他一手拿着扫把，一手端着簸箕，左右开弓。随着一声声的“唰唰”声，垃圾都被他清扫一空，接着他又拿着抹布使劲擦窗户，虽然他汗流浃背，但他觉得很快乐。
　　“他”和他真是不一样，仿佛一个在天上，一个在地下。
　　“他”需要改变，“他”要长大，该懂事了。
　　 另一个他也需要改变，他要变得更出色、更完美。其实“他”和他就是一个人。
　　“他”为什么会变成他呢？哦，原来是这样！自从订阅《小学生之友》，开展了读刊、用刊活动后，“他”明白了许多道理，“他”为自己以前的所作所为感到惭愧万分。常言道：鸟美在羽毛，人美在勤劳。不爱劳动，怎能肩负起建设祖国的重任？此时，“他”又想起书中的一幕：外国孩子从不娇生惯养，很小时就开始为家人排忧解难，连他们的零花钱也是从劳动中所得。
　“勤劳是个宝，一生离不了”。同学们，让我们从书中醒悟，用勤劳的双手去开创美好的明天吧！