高中1年级 - 散文 阅读指导

　　今夜的黑暗，是为了孕育更醉人的黎明。
　　这世界上绝大多数人可分为两类，一类是会经常驻足回眸的人，另一类是只懂得往前看的人。到头来，你会发现成功人士往往是从后者中脱引而出，不懈的努力与勇往直前的精神在日后的生活中会带给他们无尽的喝彩与荣耀。有光明的地方就一定会有黑暗，看似获得了许多的他们，其实也失去了很多：他们在与时间的赛跑中不停地奔跑，劳累多于享受，心力憔悴，时间已经不容许他们欣赏沿途的美景，不容许他们驻足停留下来采撷一朵鲜花，他们只顾着奔跑最终也只会奔跑，所以社会中就涌现了一大批高分低能的“人才”。那么就成为前一类的人吧——如果你想后半辈子在煎熬中度过。
　　其实，这两种不同的人就是感性与理性的代表，过于感性导致感情用事，过于理性导致生活无趣。在这个信息技术时代，我们不乏智商超群的人，真正缺乏的而是既能够奔跑又能够驻足回眸的人。
　　孟子说过：“鱼和熊掌，二者不可得兼。”在我看来，获取是相对的，只有失去才是绝对的。正如我此时埋头于书桌上写文章，也许在这段过程当中我的写作能力提高了，情操升华了，但是在这获取的过程当中我也失去了。本来我可以在这晴空正好的日子里锻炼，本来我也可以学习艺术文化，本来……有太多的“本来”，也正是因为这么多的“本来”造成了人与人之间的差别——也就是特长不同。同样做一件事，有许多不同的选择，想要获得阳光心情，更好地悦纳自我，我们要懂得“舍得”。但我们既然一直在失去，怎么才能获得呢？我们可以将所做的选择放上“天平”中量量，只有让获得重于失去，那么失去的就可以忽略不计，此时我们就真正的获得了。
　　很多人都问过何谓成熟，成熟的标志又是什么？我们认为自己成熟别人说没有，我们认为自己没成熟别人说成熟了，似懂非懂，迷迷茫茫。我们发育，成长，失去，得到，回眸，懊悔，奋发，经历这无数多的循环往复，我发现成熟就是懂得了如何去“得”与“舍”。每当我看见多才多艺的同龄人时，我就懊悔着小时候为什么没有将玩的时间用来学习特长，考试失利的学生会想为什么没有将玩的时间用来学习——重来一次该多好啊！
　　“重来一次该多好啊！”这句话几乎在每个人的心底里响彻过一次，两次，甚至多次。从现在开始，若给你一个机会，你会选择“重来一次”还是“不再重来”？！