小学6年级 - 读后感 阅读指导

读《轮椅上的霍金》有感

安由小学 哈哈毓

我的说只还能活动,我的大脑还能思维;我有种生最求的理想,有我爱和爱我的亲朋好友;对了我还有一颗感恩的心………
   读到这里,我不由得佩服霍金的顽强和不屈。身为一个残疾人,成为一个鼎鼎大名的科学家,这不是一个天大的笑话吗?但是霍金却做到了。让我来讲述霍金的传奇故事把!
   霍金以前是个健全人,他好不容易考上了重点大学,本来前途一片光明。但应为得了卢加雷氏症,不久就瘫痪了,被长期的固定在轮椅上。但上一波没停一波又起,应患肺炎做了穿气管手术颇多了说话功能。但这些不幸却没有让霍金退缩,而是比以前更努力了。功夫不负有心人,他终于成为了科学家。
   在一次记者会上,一名女记者提出了一个唐突而尖锐的问题,整个大厅顿时鸦雀无声。霍金的脸上依然保持着恬静微笑,用还能活动的手指,艰难的叩击着。屏幕上写着;我的说只还能活动,我的大脑还能思维;我有种生最求的理想,有我爱和爱我的亲朋好友;对了我还有一颗感恩的心………
   我觉得只要坚持不懈就可以成功,霍金就是最好的例子。
  • 小学6年级 - 读后感
  • 字数:363 投稿日期:2011-4-8 22:28:00

  • 推荐3星:[张佳萍72B]2011-4-8 23:03:31