小学5年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　我们学校新来了一位微机老师，因为大家已经很长时间都没有上微机课了，所以刚跑完操就争先恐后的向微机室跑去。
　　我到了微机室，一眼就看见了我们的新老师。他大约高１７０多厘米，有一双明亮的眼睛，很瘦，他的手比一般人的大，有二平方分米。
　　我听其他班的同学说可以上网了，到了微机室就迫不及待地上网。可是我很倒霉，刚打开电脑我们就开始上课了。信息老师先让我们打开word文档，按书上的内容打开写字栏，找到“插件”，然后用插件上那些美丽的图案。他说：“现在我给你们几分钟的准备时间，一会儿我检查。大家都紧张的准备着，因为我们原来的老师没有他这么认真，很少检查，他太认真了，一上来就有测验，我们因为怕做不好，所以胆颤心惊。时间到了，黄子豪和张凹的双人组合也完成了他们的创作。老师让我们看一下，真不错，先是个心，下面是一支箭，后面还有很多精美的图案。老师又教了我们怎么隐藏或显示工具栏。
　　从上面这件事可以看出来这位老师很负责，真心的教我们知识，是一位好老师。