小学4年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

老师,我想对您说

五条路小学 小飞碟LL

亲切的话语像一股暖流涌遍了全身,刚才的陌生感荡然无存。
  今年的九月十日是第二十七个教师节,我要向老师说些什么呢?千言万语汇成一句话:“老师,您好!祝您身体健康,万事如意,教师节快乐!”
  老师,您整天为我们早来晚走,教我们做人,给我们上课,为我们批改作业,累得嗓子都哑了,腰都疼了,可您依然默默无闻地工作着……您的教诲令我终生受益。
  记得刚转到三一班时,除了在围棋班认识的郑伊捷,其他人都不认识,感到非常陌生。您走进教室微笑着对大家说:“今天,我给大家介绍一个新朋友,他叫冯旭龙,希望你们能成为好朋友。”亲切的话语像一股暖流涌遍了全身,刚才的陌生感荡然无存。一下课,就有同学过来问我叫什么,原来在几班……在愉快的课间活动中,我交了很多朋友。
  上课时,您还经常提问我,给我发言的机会;当我想在桌子下玩东西时,您总是及时提醒我。慢慢地,我改掉了这个坏毛病,养成了认真听讲的好习惯。学习效率也有了很大的提高。
  新学期开学时,我非常想当组长,但因为我刚到班里,也不好意思说。选组长时,我忐忑不安地坐在那里,真希望您能选我。您好像知道我的心思,说:“冯旭龙,你来当组长吧!”我大声说:“好!”心里别提有多高兴啦!我荣幸地当上了组长,每天认真地为同学们收发作业,做好老师的小助手,同学们的好伙伴。
  老师,感谢您对我的关注,我一定努力学习,积极为同学们服务,绝不会辜负您的期望!
                      指导教师:郭丽娜
  • 小学4年级 - 记叙文 - 记人
  • 字数:556 投稿日期:2012-2-16 9:15:00