小学5年级 - 杂文 阅读指导

二十年后的我
　在2030年，已涌现出许许多多的青年，他们有很多的理想和报复，我也是其中的一名青年。
　二十年后的我，也许是一名教师，我站立在三尺讲台上，手中握着一支白粉笔，在黑板上讲课，在我的精心教导下，这些祖国的花朵正在慢慢生长，成为真正的栋梁之才，报效祖国。
　二十年后的我，可能是一名警察，我要提唱雷锋精神，向雷锋同志学习，二十年后的我
　在2030年，已涌现出许许多多的青年，他们有很多的理想和报复，我也是其中的一名青年。
　二十年后的我，也许是一名教师，我站立在三尺讲台上，手中握着一支白粉笔，在黑板上讲课，在我的精心教导下，这些祖国的花朵正在慢慢生长，成为真正的栋梁之才，报效祖国。
　二十年后的我，可能是一名警察，我要提唱雷锋精神，向雷锋同志学习，为人民服务，还要将那些可恶的罪犯缉拿归案，绳之以法，不会让他们逃之夭夭，为非作歹，危害人民群众，但我也可能去守卫边疆，身在祖国提防的第一线，为祖国默默的付出我的青春，
　二十年后的我也许是一名医生，为病人看病……。
　二十年后的我究竟是什么呢？