小学5年级 - 散文 阅读指导

　　早晨，在家看着超大屏幕电视的我，忽然被眼前的景象惊呆了，电视节目已不是我爱看的动画片了，而是一排字——朋友想知道你20年后的未来吗？如果想的话请任意按下方向键，方可知道。
　　我拿起身边的遥控器，轻轻一按，我看见了一辆微型的自行车，哇！我惊讶的叫了起来，这时电视杨上出现了一个图片——一辆自行车，这就是20年后的你发明出来的。它是通过人的控制来行驶的，人在上面不用脚只需用上面的按扭来控制，这辆车是可以根据人的需要而随时变换的，比如老年人骑它如果突然遇到危险它可以自动提示，或者是突发心脏病它会自动报警（120）。
我在心里暗暗的开始有点为我未来的成就感到一些骄傲了！这时电视机上出现了一个非常帅气的一位青年人，我仔细地打量着这个人这不是我吗？哦，原来这就是20年后的我呀！为了减少废气的排放保护我们的环境，这就是我发明的自行车。
　　二十年后，说长不长说短不短，但这二十年里我要刻苦学习用知识武装头脑去实现这20年后的伟大理想。