小学4年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　我最尊敬的人，四（5）班的每一位同学都非常的熟悉，她就是我们的周老师。
　　周老师是我们一二年级的语文老师，一年级的那一幕，我永远忘不了。那年冬天，我的手被磨烂一块，很痛。当时，周老师让我们读课文。我在读的时候，不由得看了一下烂手。这时，周老师正好回头看见我没有读书，很生气，怒火般的眼神落到我身上，边走边吼：“我让你读书，你倒好，看起手来，手上有字吗？”我真是‘哑巴吃黄莲——有苦说不出“，随后，周老师手中的小棒，豪不留情的打我一下，可小棒也跟我过不去，在打我的那一瞬间，“擦眼而过”这时的我，算的是全世界最倒霉的人，手痛，眼也痛。同时我的眼角出了一点血，有一个同学告诉了周老师。周老师用关切的目光望着我，一点点为我擦血，带我到医院，医生说只擦破了点皮，无大碍。
　　晚上，周老师带了许多我爱吃的水果到我家看我，让我心里很是过意不去，当我摸着周老师冰凉的双手，看着漆黑的夜空，我不仅想起周老师是多么辛苦，多么多么 ……
　　周老师，虽然你现在不教我了，但你对我的好我可都记着呢。每当10月1日教师节，我总要去周老师家看望那已有几丝银发的她。总会带上一幅画，画着我的牵挂与思念；总会带上一封信，写着我的真诚实意；总会带上一段悦耳的嗓音，为周老师祝福。
　　周老师，您可知，我真希望您再做我们的老师，没有您严厉的教导，就没有我现有优异的成绩。您是园丁，我们是花朵；您是大树，我们时树叶；您是雨露，我们不是小草！