小学5年级 - 杂文 阅读指导

　　这学期，我们学习了轻叩诗歌的大门，我感受到了诗歌和诗词啊还有诗曲啊都特别有趣，让我沉浸在诗海中。
　　我原本以为诗就是诗，没有什么有趣、特别之处。经过在这次学习中，我收获到了诗的形式分为两大类，一类是古诗，一类是现代诗，古诗还可以分为古体诗和今体诗，现代诗还可以分为散文、自由、韵律。古诗可以按内容，如﹕边塞诗、思乡诗、送别诗、山水诗、田园诗。现代诗可以按内容这样分﹕想象诗、自由诗、抒情诗、散文诗。我不仅知道这些，还知道怎样去理解诗的方法，如﹕借助主注释、借助工具书、了解作者及时代背景，更化入到生活环境中。我还知道了写诗的方法，我还知道了……　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 你看如果了解了这些不是对任何诗迎刃而解吗？例如﹕苏轼写的﹕人有悲欢离合∕月有阴晴圆缺∕∕它的意思不正是更化入到生活环境中吗？人也有悲，也有欢也有离开别人的时候，也有一起聚的时候，月亮呢有时候圆，有时候缺一半。其实诗的意思就在诗中。
　　 轻叩诗歌的大门，我们面前出现了一个美丽的诗的世界。让我们倘徉在诗歌的百花园中，让生活充满诗意，让诗歌陪伴我们一生！