小学5年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

我爱秋雨

第二实验小学五1 郎若冰

专辑:辽宁庄河市尤佳英语文化培训中心

我爱缠缠绵绵的秋雨,更爱遍地溢彩的金秋。
          我爱秋雨
           庄河市第二实验小学五年一班 郎若冰
  有人爱霜,爱它的淡雅;有人爱雾,爱它的朦胧;有人爱露,爱它的玲珑;有人爱雪,爱它的洁白。而我却偏爱雨,尤其爱那缠绵的秋雨。
  不知什么时候,高天上竟飘下许许多多细小的雨点儿,像粗粗的牛毛,像细细的花绣针,悄无声息地飘落于我头上身上手掌上,令人感到凉爽而舒适。清凉的秋雨浇跑了夏的炎热,让我们感到了凉凉的秋意。
  天色更阴沉了,雨点儿像断了线的珍珠,唰唰地飘落着,在天地间拉上了一幅巨大而朦胧的雨帘。干渴的土地变得湿漉漉的,低洼的地方还出现了一个个小小的水泡儿。秋雨是顽皮的,它撩拨着路上的行人;秋雨是柔和的,它不急不慢轻轻飘落;秋雨更是无私的,它给焦渴的大地送来了春天般的甘露。秋雨时而大,时而小,极有耐性地下个不停。秋雨把庄稼淋熟了;秋雨把苹果淋红了;秋雨把蔬菜淋绿了;秋雨把树叶淋黄了……
  秋雨终于停了。人们脱掉了单薄的衣裙,换上了暖暖的秋装。大树变戏法般地换上了金色的秋衣,树叶儿一片一片地落下来,落在被秋雨洗刷过的土地上,多像给大地送来的丰收请柬。
秋雨过后,农民伯伯个个笑逐颜开:田野里,火红的高粱、金黄的玉米、银铃的大豆……果园里,黄鸭梨、紫葡萄、红苹果、棕蜜橘……到处是一派丰收的景色,好一个万紫千红的秋天,好一个硕果累累的丰收年! 
  我爱缠绵的秋雨,我更爱遍地流金的秋天。
 
  教师点评:这篇写景的作文紧紧围绕着秋雨展开情节,表现出小作者对秋雨的喜爱和钟情。按照秋雨飘落的顺序,一层一层地转情换景,由秋雨联想到秋的饱满和丰硕。开头自然引入秋雨,结尾突出的却是爱丰收的秋天。
               指导教师  许培忱  推荐  郭训民
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  • 字数:665 投稿日期:2011-9-23 16:53:00

  • 推荐3星:[REMIX十四]2011-9-23 16:53:46