高中2年级 - 散文 阅读指导

　　聆听？那是多么令人赏心悦目的事情啊！美的声音，那又是一个多么令人陶醉情操的话题啊！那就请你在纷繁的时间长河中，拾出一份宁静，理出一片淡泊，跟随我，一起携手去聆听这独特的美之音吧！
　　出神地望着窗外淅淅沥沥的小雨，音乐，就像那冲锋陷阵的战士一般，第一个出现在我的思潮之中。听！那优美的旋律、高亢的节奏、激昂的氛围，引我走上了一座崎岖的山路；不知什么时候，一缕缕轻柔舒缓之音，让我飞向了蓝天白云；忽然，一阵沁人心脾的乐声飘入了我的耳际，让我心神愉悦，忘却烦恼。你们看啊！你们听啊！在这不同的音乐之声中，它带给我的感觉，竟是如此的截然不同，自然也不同于我领略的旖旎风光！哦，我知道了，这，就是它的独特之美。
　　当我静下心来，再一次望着窗外的小雨时。我凝神思考着。呵！又是一种唯美的乐章，滴答滴答的声音传入了我的世界，我专注地倾听着，它不断地演绎着自己的欢乐之音——滴答滴答。
　　接着，一幅波涛汹涌的画面，瞬间打破了我内心的恬静，浮现在我眼帘，是大海！它咆哮着、怒吼着，为这暴风雨来临之际，唱出了它内心的声音，演出了那令人畏惧的节奏。它多像一头强悍、凶猛的狮子啊！我想，在演唱之际，它一定是无比幸福快乐的——因为它奏出了自己的心声。也许，在你看来它是无情的、冷酷的、残忍的。它的确如此，但是，它那不受周身制约的自由、那对大自然不屈服的精神让我震撼，这非凡之音，我记住了。
　　紧接着狂风猛烈的肆虐着、呼啸着，不甘示弱的向世人说出它那令人心颤的声音，唯恐别人听不到。它就是一个自由者，谁也甭想阻挡它。与自然反抗，与人类对抗，这就是它的性格，这令人颤栗之音，我也记住了。
　　就在此时，你知道吗？一个幼小的生命正在努力着破土而出，并散发着它那绝无仅有的声音。它悄悄地探出绿色的小脑袋，用它那双好奇的小眼睛窥视着这个令它感到陌生的世界，洞察着周围的一切。你听到它——小草——带给我们的乐章了吗？那破土而出的一霎，那股冲破土壤的拗劲，仿佛都是它生命的韵动，生命的赞歌。难道，这细微甚小的音乐不足以让我们怦然心动吗？不，比起狂风，比起骤雨，这更让我肃然起敬，我又怎能忘却这心动之音呢？
　　美，是你成就了这个世界，创造了这个世界，让天地万物都有了属于自己的生命之音。让我们这颗寂寞、渺茫的心得以慰藉，得以依赖，得以愉悦。
　　听！它又开始萌动了，又骚动起来了，我不忍去打扰它，只能远远地静望着。当我在这生命之音的星空中盘旋时，从不感到疲倦，只觉深深的澄澈… …凄美。
　　（导言：此篇文章是由朋友说的‘喜欢音乐’四个字而作的。）