初中2年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　寒风将回忆淹没，眼角漫出泪来，耳尖也覆上了一层薄薄的霜。
楼下正修路，实在可恨，周围全是镐锤的敲打声，还伴随着人来人往的喧嚣声。
　　周末作文的题目是“最美的声音”，辗转反侧，仍没有什么头绪。我问母亲，她总会告诉我一些有趣的素材。
　　“我小时候，唱鼓词的艺人最多，有人修缮寺庙请班子唱戏，搭戏台的时候就有人唱鼓词，多半是正月或佛诞日来的。会说又会唱，极妙，琴鼓配合，有用温州话、闽南话唱的，哪个籍贯便用哪的方言，是很讲究的。”
　　母亲似乎很想让我看看这样妙的一门技艺，她打开了一段视频——唱温州鼓词的。
　　声音初不甚大，内容家常自然，只觉入耳有说不出来的妙境，敲着鼓，启朱唇便婉转流利地唱着，唱了十数句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际而后落下，转了个弯，脆生生地张口又说着，即使是方言俗语却也说的奇异畅快，有如花坞春晓，雅俗共赏，听者不禁暗暗叫绝。
　　“我以前听过。”我瞎诌了一句。
　　“你哪听过，现在唱鼓词的，玉环少着呢。”母亲的语气中透着遗憾。
　　这句话使我如鲠在喉，是十分的难过了。
　　“最好吃也最盼望的，应该是街上的麦芽糖了。”仿佛还是个贪吃的孩子，母亲笑了。
　　“麦芽糖有什么稀奇？”我并不为此在意。
　　“麦芽糖的小贩，摇着拨浪鼓走街串巷，总有孩子听了声便进门，翻箱倒柜找家伙，一支牙膏、一把剪刀，就能换一根竹棍的麦芽糖，是一件很满足的事了。”母亲眯着眼想着，声音也温软下来。
　　我努力回想那个情景和鼓点拍打的声音，却仿佛什么都显得空落落。
　　“走街串巷的拨浪鼓声少了，咿咿呀呀的旧时曲调少了，不过回忆还在，心还在，最美的声音永不会消失的。”
　　撞到山脚的河水倒卷而回，自北向南随银河漂流进山顶黝黝的影子，城市与乡村混融在一起，窗沿下传出八零年代的音乐，月光被洗得发白。