小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　每当我看到一蹦一跳地走在路上的小狗时，就会想起我和皮皮的往事。
　　我家曾经养过一只小狗，它叫皮皮。皮皮全身披着雪白的毛，就像烫了发一样，波浪似的卷曲着，尾巴卷起来就像一朵盛开的大菊花，圆圆的脑袋上长着一对小耳朵，一双乌溜溜的大眼睛恰似两颗黑葡萄，嵌在它毛茸茸的脸上。多么神气、多么活泼可爱的一条小京巴狗！
　　但是，2012年3月份的一天，我永远记得。这一天早上，皮皮永远离开了我。它丢了。任凭我怎样呼唤、寻找，都不见它的踪影。那天，我流的泪水都可以浇灌田里的农作物了。
　　以后，每当我吃饭吃到皮皮爱吃的排骨、鸡蛋时，就会想起皮皮那淘气可爱的神态。它蹲坐在地上，抬着头，目不转睛地看着我手中的食物，不听的舔嘴巴，还会走来走去，嘴里发出“哼哼”的声音，可谓坐立不安。有时，我拿肉馋它，它就会站起来，两只爪子撑着地，另两只爪子放在胸前，踮着脚尖，一颠一颠地来咬我手中的肉，歪着脑袋，津津有味地嚼着……
　　以前，我回家拿钥匙开门时，就听见皮皮“汪汪”的叫声和抓门的声音。一打开门，皮皮就跳起来，扑上扑下的，还不停地用舌头舔我，尾巴也在讨好地摇摆着。而现在，打开门时，再也没有谁像皮皮那样热情地迎接我了。
　　皮皮啊，你到底在哪儿呀？我不知道你现在是生是死，但不管你在哪，我只想对你说：“皮皮，我好想你！”
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　原作者：胡融　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　转载自——《小学生满分作文大全》书
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——青岛出版社


推荐理由：
　　我喜欢可爱的小狗。当人们在失去自己珍惜的人或事物的时候，内心那种伤感和痛楚让人心生怜悯。本文就是小作者对失去了自己生活中可爱的宠物小狗的心情的描述。
　　以“怀念小狗皮皮”为题，开篇描述可爱的狗狗的形象，表明小作者对狗的疼爱之意。接下来笔锋一转，对失去皮皮的那一天之后心情的低落以及对狗狗的怀念与之前的欢欣形成鲜明对比，更加体现了小作者对狗的情意。文章结尾以最平白的方式：“我好想你”，回应了本文的主旨——怀念。
　　全文结构紧凑，语言生动形象，感情真挚感人，让人读完也深深为小作者失去狗狗而感到遗憾痛心。