初中2年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　漫山遍野的茉莉花，散发着点点芬芳，清新又浑浊，扰乱思绪，似乎给思绪蒙上了一层雾，五彩缤斓的蝴蝶振动着翅膀，渐渐地隐去了……咦，我是谁呢？眼前思绪模糊，只有白白的一片， 茉莉花的芬芳也随风飘散……
　　总希望天空纯美无瑕，却常常有狂风暴雨；总希望大海水平如镜，却常常有狂风暴雨；总希望人生一帆风顺，却常常有窘境和忧虑。以前的我是堕落的，由一名好学生一夜之间变成了另一个人，我开始堕落，就如祥子孤堕落一般，冷漠、无所谓这些坏毛病都不约而同地找上了自己。自己开始行为放纵，变成了一名名副其实的坏学生。任凭老师的苦苦劝导，只是满不在乎；任凭同学的指指点点，只是目中无人；任凭父母的连连责骂，只是充耳不闻。当看见好学生言谈中透露的习惯性自信和因优秀而从容的态度时，我总是羡慕不已，只好远远躲开，自己在一人角落里哭泣，泪眼朦胧之间，似乎隐约看见那只美而高贵的蝴蝶也停留在某个角落，不想再在花丛中飞舞……
　　闭月的美在于出云之间的皎洁；羞花的美在于绽放之间的绚烂；蝴蝶的美在于脱落新生之间的洒脱。初一的我经过了毕业考的惨败，才翻然醒悟，从此每天夜以继日的努力、付出、总是觉得时间过得很快，才知一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的意义。这也许就是奋发图强吧。早晨的一丝不苟，夜晚的坚持不懈，汗水不知流了多少，终于明白坚韧是成大事者的必修课。有时也问自己，当年堕落的人是自己吗？想到只是百思不解。 在学习日益进步的同时，自己出真正爱上了读书。爱上了《水浒传》的潇洒；爱上了《繁星》的纯真；爱上了《三国》的智慧……我也终于明白读书如沐春风的道理。仰头一望，看到了那只蝴蝶又飞舞起来，轻舞在这蔚蓝的蓝天下。
　　小小的蝴蝶悠然自得地在花中翩翩起舞，时常轻驾于千万花朵之上。这不是曾经的我吗？曾经自负的我，在取得点成绩时总会沾沾自喜，总把自己看得高人一等，自命不凡。随便取得点赞扬，又开始自以为是，自我膨胀。当同学向我请教问题时，便是横扫一眼，贬低他人；当自己被发现表扬时，便开始心高气傲，失去了自知之明。还竟扬言自己可成为唐宋九大家之一，情绪高涨时的一时张扬，换得的是失败时的无限绝望。看看现在的自己，当取得成绩时，别人夸赞我时，我只是一笑而过；当同学请教问题时，我便耐心地帮助同学；想想，那自负进的我，惜哉惜哉！什么唐宋九大家，自己只不过是一个文章写得还凑合的臭小子罢了。可笑当年的幼稚，竟如此颠狂，连自己也迷失了！转念一想，也不过是年轻气盛罢了。幼稚、轻狂不是错，但我们必须在跌倒以后重新再站起来，只有这样才能获得如蝶般的轻舞飞扬！
　　成长，不是裤子越来越短，而是心和梦想越来越大。成长不是头脑越来越灵，而是思想越走越宽。成长就是认识自我的一个过程，我认为我只是一个普普通通、努力向上的好孩子。
　　你呢，你认为你是谁呢？